龙都小学“规范行队礼，漂亮配领巾”评选活动方案

一、活动目的：

为帮助队员们规范敬队礼动作，正确佩戴红领巾，感受少先队队礼和红领巾的深刻内涵，加深对社会主义核心价值观的理解和运用，结合“八礼四仪”，龙都小学将开展“规范行队礼，漂亮配领巾”评比活动。

二、参加对象：全校1—6年级所有学生

三、比赛时间：第十周班会课（11月3日）

四、比赛规则：

1.班级全员参加，不得缺席。

2.比赛在自己班级进行。在桌面平铺红领巾，计时开始时开始操作，一分钟内系好红领巾；听口令敬队礼，等待评委打分。

五、评分标准：

1.每班满分100分，系红领巾占40分，敬队礼占40分，仪表20分（包括服装、红领巾整洁卫生），采用扣分制，发现一生不规范即扣出相应的分数。

2.规定时间内没系好红领巾的每生扣3分。

3.不符合标准的：红领巾佩戴不美观，出现歪斜，发现一人扣1分；队礼不规范，发现一人扣2分；学生着装不整洁将酌情扣1-2分。

4.系红领巾操作要领：

口诀：左角压右角，右角绕一圈，尖从中间穿。

要求：红领巾折折好，戴在衣领下，后面的三角形大小合适，并要正对后背，红领巾正面的结也为三角形。

5.“一次到位”敬队礼，操作要领：

五指并拢经胸前，举高过额头，离头一拳，手与小臂成直线，手心朝左，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡住脸。

六、评比人员：

    1.计时员：檀炳霞

2.评委：宣广莲校长、大队辅导员、级部主任、各年段班主任代表。

七、备注：

比赛用的红领巾由学生自己准备。

           大队部

               2014年10月29日

龙都小学“规范行队礼，漂亮配领巾”评分表

评分标准：1.每班满分100分，系红领巾占40分，敬队礼占40分，仪表20分（包括服装、红领巾整洁干净）。采用扣分制，发现一生不规范即扣出相应的分数。

2.规定时间内没系好红领巾的每生扣3分，一年级降低要求。

3.不符合标准的：红领巾佩戴不美观，出现歪斜，发现一人扣1分；队礼不规范，发现一人扣2分；学生着装不整洁将酌情扣1-2分。

龙都小学“规范行队礼，漂亮配领巾”评分表

评分标准：1.每班满分100分，系红领巾占40分，敬队礼占40分，仪表20分（包括服装、红领巾整洁干净）。采用扣分制，发现一生不规范即扣出相应的分数。

2.规定时间内没系好红领巾的每生扣3分。

3.不符合标准的：红领巾佩戴不美观，出现歪斜，发现一人扣1分；队礼不规范，发现一人扣2分；学生着装不整洁将酌情扣1-2分。

龙都小学“规范行队礼 漂亮配领巾”

评比公示

为了学习践行社会主义核心价值观，规范全体少先队员的文明礼仪，德育处开展了“规范行队礼 漂亮配领巾”评比活动。在大队部的带领下，本次评选由级部主任、行政领导参加，评选结果如下：

一等奖：

一（2）班    二（1）班

                                                    三（4）班    四（4）班   

                                         五（3）班    六（1）班    六（3）班

二等奖：

一（1）班    一（4）班   二（2）班   

二（5）班    三（1）班   三（5）班

五（1）班    五（4）班   六（2）班    六（4）班

三等奖：

一（3）班     二（3）班    二（4）班

三（2）班     三（3）班    四（1）班 

四（2）班     四（3）班    五（2）班

                                     德育处

                                    2014.11.5

                   践行核心价值观 争做美德好少年

                                  ——龙都小学开展“规范行队礼 漂亮配领巾”评比活动

为了学习践行社会主义核心价值观，规范全体少先队员的文明礼仪，更好地发挥红领巾的教育功能，让每一个学生珍视胸前鲜艳的红领巾、敬标准的队礼。龙都小学今日举行“规范行队礼，漂亮配领巾”比赛。

由于赛前各中队辅导员对比赛的重视，带领队员们反复训练佩戴红领巾、行队礼的正确方法：“领巾披上肩，左角压右角，右角绕一圈，尖从中间穿”、行队礼时“五指并拢经胸前，举过额头一拳高，手与小臂成直线，手心侧向左前方”。经过充分的准备，比赛时，队员们一个个努力地系着红领巾，动作麻利，只二三十秒，系好的红领巾就像美丽的蝴蝶停在孩子们的胸前。所敬的队礼规范、标准，获得评委老师的一致好评。

通过比赛，让队员们从戴红领巾、行队礼的行为中认识到了文明礼仪，激发了爱国、爱校的热情，使学校少先队工作再上新台阶。让队员们从自身做起，践行核心价值观，争做美德好少年。