龙小教研通讯

（2014年10月份教学工作情况简报）

主办：江宁区龙都中心小学

一、工作点击：（徐锴整理）

10月13日，高洁老师参加2014年小学英语新教师基地培训。

10月14日，部分青年教师参加了主题为“以生为本，以学定教”的市级小学数学教研活动。

10月14日，陈凡燕老师参加了南京市小学综合实践课观摩活动。

10月14日，徐锴、王友亮老师参加江实小体育特色项目教学与大课间展示活动。

10月16日，张勤老师参加2014年小学数学新教师基地培训。

10月20日，郭香君老师去实小参加合唱排练，10月23日参加演出。

10月22日，佘亚丽老师参加在铜山小学举办的小学美术“精彩导入，有效课堂教学展示”活动。

10月22日，朱香锦老师参加了在将军山小学举行的小学数学联片教研活动。

10月23、24日，檀炳霞、项春芹、时怀芹老师观摩了江宁区小学语文“春华杯”的课堂教学竞赛活动。

10月27日，李强、李鸿见老师参加区级小学科学教研活动。

10月28日，周为民、檀炳霞老师参加了江宁区小学语文骨干教师（半脱产）研修班的活动。

10月28日，陈凡燕老师参加了南京市小学综合实践课教研活动。

10月29日，李强老师参加了江宁区首批精品课题培育对象汇报交流会。

10月29日，佘亚丽老师参加了江宁区小学美术校本课程展示活动。

10月30日，徐锴老师参加了南京市中小学体育教研活动。

10月30日，陈凡燕老师参加了区学校卫生工作人员培训班第四次培训。

10月31日，朱香锦、李冰两位老师参加了小学数学新秀班研训活动。

    二、校本教研：（李家春汇总）

语文（项春芹总结）

低年级新入职的教师较多，新教师对课堂教学的驾驭能力不是很强，有必要加大低年段的教研力度，促进新教师的课堂实效，所以十月份的校本教研安排对低年级有所侧重。

10月10日，邵丹丹老师在组内执教《云房子》，这节课经过反复试上打磨，综合各位听课教师的意见，在校内进行了充分的研讨，最终在片赛脱颖而出，并一举获得江宁区“春华杯”赛课一等奖的好成绩。

10月14日，刘冬梅老师在组内执教《an en in》，给低年级青年教师做了一次很好的示范。

10月31日，时怀芹在组内执教《识字2》，课前经过师傅及备课组教师的指导，教师课堂教学及班级常规得到了听课教师及领导的认可。课例研讨时，大家踊跃发言，教研效果良好。

11月3日，佘亚丽老师在组内执教《狼和小羊》，上课教师也提前在组内磨过课，且师傅时桂英老师和杨小林主任亲自指导，课堂教学进步显著。

另外，我校在10.30承办上元片语文教研活动，活动安排紧凑，组织有序。上课教师精心准备，校内教师听课积极，课后大家就课例进行了深入、坦诚的交流，达成诸多共识，如作为人文学科的语文更应注重情感的激发，课中适时追问有利于思维的深入，要把握好年段特点等，将有效提升校际间的语文教学水平。

数学（王红娟总结）

根据校本教研计划的安排，10月份周欢、刘素琴、朱香锦等几位数学老师先后开展学科教研活动。

10月11日，周欢老师执教一年级《6、7的分与合》；10月17日、刘素琴老师执教二年级《认识线段》；10月30日朱香锦老师执教三年级《间隔排列》；10月27日，我校新入职教师张勤老师执教《5以内的加法》低年级组内研讨课。

全体数学教师积极参与听课，课后围绕展示课内容进行的热烈的讨论和交流，既对执教老师的教学智慧和驾驭课堂的能力作出了充分的肯定，又毫无保留地提出了教学中的不足之处。

英语 （卢雪箫总结）

为了提高我校英语教学质量，我校英语课组于2014年10月22进行了一次教研活动，荣幸地邀请了翠屏山小学的优秀老师进行指导。
　　此次教研活动主要是听课和评课。首先是听了我校高洁老师执教的三年级《unit4 My Family》和翠屏山小学许秀华老师执教的三年级《unit5 Look at me》的两节课。许秀华老师精心备课，对每个知识点都处理得非常细致，而且每个环节过渡得都十分自然和流畅，并通过多种多样的形式对学生进行训练，注重培养学生的英语口语表达能力。在本节课上，我们被许老师清晰的指令，亲善的交流方式所吸引，也被学生积极参与的热情所打动。高洁老师通过创设生动形象的情境教授新词新句，并充分利用所创设的情境操练所学句型，让学生学得轻松又扎实。
　　听完课后，首先是由每个听课老师发表了自己的看法，最后由李静老师总结分析。李老师既充分肯定了这两位老师的上课思路和设计，也对课堂中存在的问题提出了中肯的建议。许秀华老师的课堂给我们带来了视觉和听觉享受，让我们在英语教学方面大有收获。另外，最难得的是李静老师还向我们推荐了一些关于英语教学方面的好书，同时也给我们推介了一些新的教学方法。李静老师和许秀华老师对教学的那份执着和认真让我们深深感动。
　　这是一次成功的教研活动，是一次具有指导性的教研活动。它让我校所有英语教师受益匪浅，让我们相信我校英语教学工作在李静老师带领下一定会更上一个新台阶！

三、校内科研：（李强总结）

1．10月27日下午，龙都小学邀请了科学园小学教师团队一行四人（刘明云、单红梅、程香、任桂红）为全体教师作了“区分，为了追寻最真最美的教育”的菜单式讲座。四位老师的精彩讲座，给予我们以启迪，引起我们许多教师的共鸣，我们也深深领悟：只要教师走近学生，走进他们的世界，和他们平等交流，就会听到美的回声，每一个意外，每一次麻烦，都可能成为美丽的故事。

2. 组织人员对本校参加市、区论文评选教师的论文进行评选，选出一、二等奖上报区教科室，我校共有34名教师参加此次论文评选。

3. 10月28日上午，市、区教科研专家到我校进行市、区规划课题的指导，课题组及时对专家提出的建议进行了针对性的修改。

四、下一阶段工作重点：（李家春总结）

    1.继续做好校本教研工作，针对前期教研过程中出现的问题，教学中心要认真反思，并制定出更规范、细化的措施，加强督促，强化管理，进一步提高校本教研的实效性。

    2.临近期中综合反馈，督促教师关注教学质量的提升，调整教学进度，做好复习工作，迎接期中质量反馈。

    3.新一届的教学骨干、带头人的评选工作已经启动，要求青年教师认真准备好申报材料，并深入学习新课标，迎接区级学科专业水平考试，力求获得好成绩。

    4.做好初入职教师档案工作，满五年的教师要做好区级教学能力考核准备。

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