序号

编号

姓名

课题名称

学科

1

KT-KX-01-2011-02386

陶礼宾

农村小学科学课程资源开发与利用的实践研究

科学

2

KT-MS-01-2011-01351

诸晓艳

折纸艺术在小学美术课堂中有效运用的研究

美术

3

KT-SX-01-2011-00020

张勇

《农村小学数学课堂教师有效引导策略的研究》

数学

4

KT-SX-01-2011-00800

孙俊

培养学生口算能力的策略研究

数学

5

KT-SX-01-2011-01297

王红娟

小学生草稿本使用习惯对数学学习的影响

数学

6

KT-SX-01-2011-01449

刘素琴

小学数学教学过程中课堂练习的有效性研究

数学

7

KT-SX-01-2011-01450

张大鸿

发挥小学数学教学中学具操作作用的研究

数学

8

KT-SX-01-2011-02152

李国平

有效提高小学高年级学生笔算乘、除法正确率的研究方案

数学

9

KT-SX-01-2011-02184

周欢

小学低年级数学教师的教学语言对学生学习影响的研究

数学

10

KT-SX-01-2011-02776

谢昌武

小学数学教学中培养学生动手操作能力的方法研究》

数学

11

KT-SPJX-01-2011-00736

王培玲

农村小学生行为习惯养成教育研究

思品教学

12

KT-SPJX-01-2011-01387

庞丽

小学品德教学中学生主体活动有效性的研究

思品教学

13

KT-TY-01-2011-02167

王友亮

以体育课为载体,拓展学生的心理素质

体育

14

KT-TY-01-2011-02460

徐铠

将动漫情境融入小学低年级体育课堂的尝试

体育

15

KT-XXJSJX-01-2011-02272

王蓬

小学生信息素养及能力培养研究

信息技术教学

16

KT-YinYue-01-2011-02150

陈宣宇

浅谈音乐有助于缓解小学生的学习压力

音乐

17

KT-YinYue-01-2011-02559

宗建丰

小学音乐教学与社会生活的互融研究

音乐

18

KT-YinYu-01-2011-01382

周霞

小学英语生成性课堂实践研究

英语

19

KT-YinYu-01-2011-02749

刘兰

注重形成性评价，促进学生发展

英语

20

KT-YinYu-01-2011-01430

孙萍丽

牛津小学英语综合版块有效教学的策略研究

英语

21

KT-YW-01-2011-01291

蒋学友

《农村小学生习作生活化的研究》

语文

22

KT-YW-01-2011-01418

时桂英

低年级口语交际能力的培养

语文

23

KT-YW-01-2011-01433

潘巧红

小学语文个性化阅读教学策略研究

语文

24

KT-YW-01-2011-02169

宣广莲

《小学低年级多种识字教学方法的研究》

语文

25

KT-YW-01-2011-02200

刘冬梅

在低年级语文阅读教学中培养学生口语交际能力的研究

语文

26

KT-YW-01-2011-02693

李春香

《在情境教学中培养低年级学生的识字能力》

语文

27

KT-YW-01-2011-03558

李宝霞

小学语文教学中学生课前有效预习的研究

语文

28

KT-YW-01-2011-03593

杨小林

阅读理解与语言表达互动型教学的策略研究

语文

29

KT-YW-01-2011-02754

杨录金

《阅读教学中随文练笔的实践研究》

语文