最想吐槽的是里面的赵佳乐老师，作为一个新老师，她处处受夹板气，这让我想到了刚参加工作时的我，处处留着小心，生怕得罪了某个人。本就弱小的我，还满腹教育理想，处处想保护更加弱小的学生。总觉得我是他们的老师，有责任为他们的成长负责，即使为此得罪了主流的应试教育也毫不在乎。种种看来，赵佳乐老师确实是新教师的缩影。但是，我不得不吐槽的是，如果真如电视剧所说的，赵佳乐老师进的是第一小学这样的名校的话，怕是如赵佳乐老师这样的综合素质是远远不够的。且不说在北京市了，即使是在南京市，要想考进教师队伍，那也是千军万马过独木桥啊！且不说考进名校当老师，即使是考进郊区的街道小学，现在的南京市都快是研究生学历起步了，何况一首都第一小学。赵佳乐老师本科毕业，字写得那么丑，连笔试关都过不了的，所以，更别说被第一小学这样的名校录取了。

     还有剧中人物似乎对赵佳乐老师的职业不太看好，也反应了现在社会上人普遍觉得小学教师这个职业太低档了。但是就像我前面说的，现在像南京这样的二线城市，小学教师都快研究生化了，一般二般的人想进教师队伍还进不来呢！自己做不到还鄙视这个职业，有点酸葡萄心理吧！

    吐槽完毕，下面来说说感想。很明显，这是一部教育题材的电视剧，里面的情节在现实社会中是有过之而无不及。最让我印象深刻的是最后一集中关老师和毕老爷的对话（一关一闭，不知道编剧是不是寓意着应试教育该关门大吉了），毕老爷说，他很后悔前几十年的教育只是把学生当作了考试的机器，没有把学生当作一个个鲜活的生命。这种人本主义的教育理念在前好几年就提出来了，救火英雄赖宁的英雄事迹被踢出教材就是标志性的事件。这个时候再来强调生命教育，不知道是教育的进步还是教育的止步不前。作为一线的教师，我们最大的难度是既要坚守着为人师表的良心在夹缝中推行素质教育又要完成升学指标扎扎实实的进行应试教育。教育专家们，你们与其对一线教师大声疾呼推行素质教育，还不如去想想如何改革现今的教育体制为政策制定建言献策，为教育做点实事呢！