宋庆龄说：“孩子们的性格和才能，归根结蒂是受到家庭、父母，特别是母亲的影响最深，在一个人的身上留下不可磨灭的印记是家庭。”可见家长的教养观念对小学生的心理发展有着极其重要的影响。

    刚开学没多久就有不少小朋友想我告状“老师，张大伟打我”。我在教育多次无果的情况下将这个情况告诉了家长，希望家长能够加强教育。但是，好像并没有什么成效。甚至在我教育他的时候嚎啕大哭，当我企图拉他的时候竟然将我抓伤，并且将小朋友送给他的擦鼻涕纸撕碎狠狠地仍在地上。硬的不行只好来软的，于是答应他如果不哭好好表现的话就奖励给他一个小星星。果然渐渐的有所好转。后来，他跟我说在家的时候姐姐经常把地弄脏就怪在他头上，妈妈回来就打他。我问他为什么不解释，他说妈妈打我的时候都不让我说话。

    父母对孩子的影响真是潜移默化的。希望家长明白孩子心理健康的重要性以及不科学的家庭教养方式在小学生身上的消极影响，帮助他们从观念转变入手，不要一味迁就孩子，更不能无条件地满足孩子，家长和孩子是有主次之分的，家长要坚持不该动摇的原则，不能让孩子为所欲为。家庭成员对孩子的教育要达成共识，不要各有各的教法，让孩子无所适从，在家庭中还要营造民主和谐的家庭氛围，以科学的方法教养孩子，以配合学校更好地促进学生的发展。树立正确科学的教养观念。要爱而不纵，严而不过，方法民主，以理服人，以父母和朋友的角色亲近孩子，了解孩子，引导孩子，从而更好的发展孩子。在教育孩子的过程中，懂得为孩子添加成长中的心理“营养”。

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