时间飞逝，转眼间一个学年已经过去。这一学年，我很荣幸能成为周欢老师的徒弟，她在教学方法、管理学生等方面都毫无保留地给了我许多的指导和帮助，让我在各方面有了较大的提高，成为了师徒结对活动的一名受益者。

   在这里跟大家分享两个我和师傅之间的小故事，希望能够对大家有所帮助

   1：因为自尊心比较强，平时除了集体听课，不敢直接去问师傅听我上课的感受。但心里又很想知道。一次学校组织备课检查，因为周老师当时被安排了其他任务，我就被临时任命为备课组长负责检查二年级所有数学教师的备课。完成好自己的任务之后，我就特意去翻了下周老师的听课本，认真看了上面对我上课的评价，评价非常具体到位，提到了一些我上课的小问题，我都默默地记在了心里。在之后的上课过程中我努力地克服这些问题。慢慢地也意识到正是因为这些小问题的存在才导致课堂效率并不高。所以，我们平时应该多主动请师傅来听自己上课，更重要的是多听听他们的想法，多让他们给自己提意见。这样才能让自己的课堂更加有效率。

   2：上学期，上了一节校级公开课。从选课到备课到试讲，最后到公开课，周老师都陪在我身边，给予了我非常多的意见和指导，也给予了我很大的勇气。还记得在我第二次面对周老师一个人进行有生试讲的之后，师傅花了一节课的时间帮我从引导到新授到小结到板书逐个环节地分析和设计，我在收获经验和知识的同时，也被师傅的敬业和认真所折服。希望自己今后也能够成为一名如师傅般认真负责的教师。在第三次进行组内试讲之后，组内的每位教师都给予了我一些建设性的意见，从每一个问题和每一句教师的示范语来完善自己的课堂。正式上完公开课之后，师傅第一句评价就是比之前试讲的效果好很多。当时心里就美滋滋的。所以，在科研之路上，师傅是那个可以一直陪着自己的人，能够给予自己最大程度地帮助与指导。

   在一年多的教学实践过程中，师傅除了在教学上给以我帮助和指导之外，在班级管理方面也给了我很多切实有效的建议。师徒结对活动让我受益匪浅！感谢学校为我提供了一次这样的机会。我会继续虚心向师傅多请教。不断提高自己的素养！我的教学生涯才刚开始，虽然遇到了很多的不顺，教学中也没能达到理想的目标，但是我会一如既往的向老教师讨教经验，不断的学习和创新。争做一名优秀的教师！

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