2015学年度龙都小学教育信息化工作总结

认真贯彻落实上级的信息化工作要求，以本校信息化工作成功经验和成就为新的起点，努力提高学校教育信息化的应用水平，促进信息技术与学科课程的整合，不断提升学校整体教学质量，促进学校工作的全面发展。现将本学期工作总结如下：

一、教育信息化环境进一步得到优化。

在学校教育信息化环境建设方面，继续遵循“科学规划、分步实施、以用促建、重在应用”的工作原则，取得了显著的成效。随着学校课堂教学现代教育技术应用水平的提高，学校网速慢、不稳定、易受病毒攻击等问题成为制约信息技术应用的瓶颈。

1、我校在今年8月份对我校的基础网络进行了大规模的改造和检修。主要包括了主控室的翻新（主控机房进行全面改造升级，重新更换机柜），主控室和分设备间之间改造为千兆光纤连接，所有信息点位的测试和新增部分无覆盖的信息点，目前已经达到信息点位全覆盖并留有备份。

2、广播系统的全线升级，将我校的所有广播设备进行升级，新增操场等室外音柱10个，已到底全校无死角且效果好。

3、办公及会议场所的无线覆盖，新增无线点位37个。基本满足我校教师日常的办公。

4、新增红外报警系统一套，包含报警主机一台，无线红外探头20个。

5、新增教师办公电脑50台，目前达到师机比1:1，大大提高了教师们的办公效率和积极性。

6、完成了网络出口带宽50M的提升。

二、健全管理机制，科学规范管理

1．充分发掘学校网站的潜能，为信息化管理创设良好的基础平台和应用平台。优化校园网站建设，实现学校网站新面貌。更优化地推动教育教学和教育管理的信息化。

2．组织教师积极筹建信息资料库，实现共享优质教育资源。认真做好了软件的整理和归档工作，把教师设计和制作的优秀软件集中起来，积极参加上级的课件制作评比，并建立完善了学校资料库，统一管理。

3．专人进行信息技术管理，负责学校教育信息化建设和网络的运行维护，确保网络正常运行，确保教学活动的正常开展。

4．加强各专用教室的管理。相关组室负责人做好使用记载以及资料的收集、整理工作。定期做好卫生工作，做到防盗、防尘、防潮。

三、利用现有资源，强化教师培训

利用学校现有的设备和人才资源，为教师提供相应的信息化教学培训，提高教师对信息技术使用的能力，提高校内多媒体使用的频率，优质高效地服务于课堂教学。组织参加了区级电子白板赛课，区微课大赛等各项活动。

四、加强信息科研，促进学校发展

加强信息技术与学科课程整合研究，促进信息技术与其他课程的有机整合，开创信息互通、资料共享、经验互学的良好局面，提高教师的运用信息技术进行学科教学的素养，使信息技术更好地为教育教学服务。

五、按照江宁区中小学教育信息化工作评估指标与标准，积极自查完善，迎接了区网管检查。

六、认真抓好信息技术教学，努力提高信息技术课程教学质量，积极培养学生信息技术的兴趣爱好或个性特长。组织学生积极参加学生电子作品比赛。

我校的现代信息技术工作开展顺利，也取得了一些可喜的进步。今后在工作中我们将进一步规范管理，加大教师培训力度，加快课题研究步伐，使我校的信息化工作再上新台阶。                                   

                                                    南京市江宁区龙都中心小学

                                                      2015年12月  宗建丰

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