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发布日期:2015/12/30 14:24:27 出处:本站 作者:诸晓艳 有910位读者读过
江宁区龙都中心小学    七巧板    社团活动计划
                     (2014——2015学年度第 二 学期)               辅导教师    李鸿见     
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 时间  | 
 辅导内容  | 
 课时  | 
 目的要求  | 
 重点  | 
 课前准备  | 
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 第二周  | 
 智力七巧板的演变和发展史  | 
 1  | 
 让学生了解祖国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴,知道七巧板的演变发展历史。  | 
 让学生初步了解智力七巧板  | 
 PPT  | 
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 第三周  | 
 按图分解  | 
 1  | 
 使学生对七巧板产生浓厚的兴趣,改正好动的不良习惯,培养良好的口头表达能力和瞬间记忆力。  | 
 极大地激发学生丰富的想象能力,发明,创新意识  | 
 七巧板  | 
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 第四周  | 
 观察创造  | 
 1  | 
 对学生的抽象思维能力和审美水平的提高也有很大的促进作用。  | 
 培养学生的想象力和创造力  | 
 七巧板  | 
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 第五周  | 
 一图多拼  | 
 1  | 
 锻炼的是发散思维的逆向思维——收敛思维  | 
 培养用不同的方法解决同一问题的能力  | 
 七巧板  | 
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 第六周  | 
 多副创造组合  | 
 1  | 
 培养学生的创新意识和创造能力  | 
 培养学生突破头脑的束缚  | 
 七巧板  | 
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 第七周  | 
 七巧板练习  | 
 1  | 
 改变学生不良习惯;熟练七巧板技巧  | 
 七巧板技巧  | 
 七巧板  | 
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 第八周  | 
 按样拼图  | 
 1  | 
 找到组拼规律,总结组拼规则,培养了探索精神,提高观察能力。  | 
 自己动手练习  | 
 七巧板  | 
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 第九周  | 
 了解比赛内容  | 
 1  | 
 必须用现代智力七巧板进行创作;作品规格要求A4纸大小,也可将作品拍成照片衬在A4纸上,可配上颜色、背景等,并注明作品的名称、由多少副七巧板组成  | 
 了解比赛规则  | 
    七巧板  | 
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 第十周  | 
 准备材料  | 
 1  | 
 填写比赛表格,制作展板  | 
 为竞赛准备工作  | 
 七巧板  |