为进一步加强我校科学、科技普及教育，培养一批有特长的科学、科技学生，力争在各类各级科学科技活动中取得优异的成绩，经研究决定组建龙都小学科学、科技教育团队。

一、团队目标

1.形成一支团结和谐、互帮互学，合作进取的教师团队。 

2.打造勤教善学、开拓进取，有效提升学生科学素养的团队。 

3.拥有爱心，敬业、感恩、负责任、共赢的团队。

二、团队成员及分工

为了对参与团队教师的量才使用，进一步明确职责，对资源的有效整合，特将人员分成2组：

第一组  负责科学教学、传统科技活动（科普宣传周、科技创新大赛、金钥匙、五小科技、七巧科技、航模等）。

组长：李 强（负责学校科学教学和学校各项科技活动的组织与协调）

组员：

徐 锴（负责科普金钥匙、宣传周、科技创新大赛、五小科技的宣传与布置）

赵巧林（协助各项活动的辅导、比赛等）  

黄士斌（负责航模竞赛） 

李鸿见（负责七巧科技） 

佘亚丽（负责各项科技活动中的绘画项目）

各班班主任

第二组  无线电通信、仿生机器人等

组长：宗建丰 （负责本组各项活动的训练、组织与协调）

组员：

王友亮（负责无线电的训练） 

诸晓艳（负责各项科技活动中的绘画项目）

赵巧林（协助各项活动的辅导、比赛等） 

李鸿见（参与无线电、仿生机器人的训练） 

佘亚丽（负责各项科技活动中的绘画项目） 

三、成员的权利与义务

权利：

1.凡是上级主管部门组织的有关科学、科技的培训学习，学校全力支持。

2.学校将对在训练和比赛中表现突出的教师进行奖励，并作为评优评先、晋升职称的重要参考条件。

义务：

1.在活动前，制定好活动（训练）的计划（活动时间、活动内容、活动场地、人员安排、经费投入等）后报请校长室批准。做到有目标、有计划、有措施、有实效。

2.对于各项赛事的训练，执行好训练计划并作好资料的积累（照片和活动记录等），维持好学生的秩序，确保训练的安全和实效。

3.分工不分家。若遇到时间紧迫，人员不够的情况，所有组员必须服从学校的安排承担临时工作。

4.每位教师可根据各自工作实际，结合教学情况，确定一项课题，进行专题研究，两年内结题或对本人负责的工作进行总结，一学期至少一篇。

5.团队成员应主动学习相关的理论知识和及时了解目前的最新动态。

四、团队工作安排

上半年：

1.七巧科技（4---6月），平时结合社团进行训练。

3.无线电比赛（6---8月），平时结合社团进行训练，暑假择时间训练。

4.科普宣传周（5月）。

下半年：

1.“四小”科技（9月初）。

2.金钥匙比赛（6---9月初）。

2.科技创新大赛（9---10月）。

3.航模比赛（9---10月），平时结合社团进行训练。

4.仿生机器人（9---11月），平时结合社团进行训练。

以上只是一个大概的安排，具体时间根据上级主管部门的通知来确定。

江宁区龙都小学

2015年3月

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