工作已经5年了， 随着年龄的增长，每一年的收获和体会都是不一样的。一年级也是带了第3届了，按理说应该得心应手了，不知道为什么却带的十分疲惫。方法是同样的，怎么到了这帮孩子这里教育了好几遍都没有作用。奖励的制度跟上了，是否惩罚的力度不够？表现好的可以贴一颗小星星，10颗小星星可以换一张红星卡，但是说表现不好的撕掉一颗小星星却很少执行。所以新的一年我打算奖罚分明一些，看看孩子们是否有待改进。

  其实虽然放假久了不想上班，但是想到孩子们的可爱表现还是充满期待。开学第一天有个小朋友的课前准备没有做好。我问其他小朋友：“我们的书应该放在哪？”其他小朋友很整齐的回答：“左上角或者右上角？”但是那个小朋友仍然没有动。于是我问他：“角在哪？”结果他动了动桌子下的脚，示意我“脚在这”。孩子就是那种明明已经把你气得火冒三丈，却又因为一个无意的举措或者言语让你觉开心的人。为了这些可爱的孩子们，加油！

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