观看了江苏省林丽老师的英语课，让我感受很深。本节课的课题是“Jobs”,新授单词cleaner,fireman, spacemen，并用单词。这节课倾向于教学内容的实效性，专注学生技能的培养，凸显了教师的教学水平和个人素质，是一节真实的课堂。符合英语教学大纲要求，以学生为主体，并且运用了多种教学手段及方法以达到教学目标。
在观摩中我就林老师的课堂，做以下点评：
1．发音清晰标准，教态自然亲切，肢体语言丰富有热情，能充分调动课堂气氛，使得课堂气氛变得轻松活跃。
2.导入自然有趣，通过富有节奏感的rhymn的形式来进行导入，吸引学生的眼球。并及时的对rhymn的内容提问What other jobs do you know?，顺利的过渡到新授内容。
3.林老师灵活的把课文“Jobs”中的“cleaner,fireman, spacemen”的几个新句型也改编成rhymn的形式展现给学生, 让学生通过熟悉的旋律读出来，朗朗上口， 结构紧凑，环环相扣，并能突出学生主体，让学生在学中玩，玩中学！
4.教学结合实际，通过图片让学生联想真实情景，让学生更好的学生发挥！
5.课件声图并茂，直观形象，板书精致，卡片精美，还有场景图片等都说明林丽老师是花了很多心思的，是位专业知识很扎实的老师。
6.能够及时的对学生做出适当的评价。
需要探讨的地方：
1.应该适当地加强读，写方面的操练。
2.在询问Why do they love their jobs?的时候应该给学生一定的时间考虑，然后拿出几个答案供他们选择，而不是老师立刻拿出几个答案，这样问题难度系数大大降低。

总之，这是一节让我收获很多的英语课，无论是从教学思路，理念，方法上我都有极大的收获，让我开阔并有了自己的方向。督促我们年轻教师在以后的教学中，不断的学习，汲取，思索和创新！为祖国培养更优秀的花朵！

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