龙都中心小学2016年金钥匙科技竞赛活动方案

一、指导思想：

    金钥匙科技竞赛是一项面向青少年宣传科学思想、传播科学方法、倡导创新意识和培养实践能力的科普活动。通过本次活动，旨在丰富学生课余生活和开拓学生视野，进一步激发学生爱科学、学科学的兴趣，为学生的全面发展奠定基础。

二．活动形式：集中学习、自主学习、答卷（作画）、预赛评价、上报作品。

三．竞赛办法：

1．参赛名额分配到各班，由班主任选拔学生参赛。

2．学校统一组织学习。

3．参加竞赛的学生经学习、预赛选择20%的优秀学生参加复赛。

（1）2016年第6期《科学大众》“金钥匙”竞赛专辑（含试卷），参赛学生各一份，参赛学生在规定时间内，做完试卷，初赛试卷由学校收回组织阅卷，评出优秀奖。（2）根据学生的开卷考试成绩，按照参赛总人数的20%推荐参加决赛。

四．辅导工作：

（一）主要内容：

1．充实科学知识。主要是三至六年级科学教材中的知识点和科学概念、及金钥匙专辑上的相关内容。

2．掌握技能和方法。能围绕某一科学问题，设计合理的探究方法并进行有效的探究。

3．训练学生灵活、创新的科学思维。

4．调查实践。通过亲身经历和体验，让学生深刻感受到科学就在我们身边，科技能改变我们生活的思想，教育学生为国家的科技发展而努力学习。

（二）竞赛辅导安排

1．教材安排：

佘亚丽：《科学大众》2016年低幼年龄段  徐锴、赵巧林：《科学大众》2016年小学生

2．竞赛安排：

9月13日组织学生集体答卷，上交绘画作品

3.预赛评审：徐锴、赵巧林、佘亚丽

4.预赛主审：徐锴

六．上报复赛学生名单（由徐锴负责）：9月18日经学校评审选出20%的优秀学生参加复赛，并上报区竞赛委员会。

上一篇：第28届金钥匙科技竞赛校内选拔评比活动圆满结束！
下一篇：迎接“10.26南京市中小学生艺术团承办学校创建验收”大课间评比活动方案