为尽快完善新教师的个人素质，提高新教师的教学水平，推动新教师驾驭课堂教学的技能，营造教师间积极进取、相互学习、交流合作的浓厚教学氛围，进一步提高学校办学水平。11月22日，我校在录播教室开展了2016年新入职教师“课堂展评”考核活动。

    此次活动评课方式以学科教研组集体评课、新教师师傅针对性评课及教学领导单独点评相结合的方式进行。课前，三位新教师都做了充分的准备，虚心向师傅“取经”。课中，他们各展所长，彰显自我课堂的魅力，体现了新教师积极向上的活力。课后，各学科教研组对新教师的课堂教学从课堂设计、重点把握、教学方法、师生互动等方面进行了准确点评和深入探讨，并从教学各环节的设计、课堂生成的处理等多方面提出具体的意见和建议，每位新教师的师傅和校领导客观地指出了每位教师课堂教学的亮点和不足。为新教师的专业成长指明了方向！　

    本次活动的开展，一方面为新教师提供了施展才华的舞台，形成了一个“你追我赶竞风流”的学校教学氛围；另一方面锻炼了新教师独立备课、课堂教学、科研指导、教育创新等多方面的能力，促使他们进一步解放自己的教育思想，不断调整自己的教育教学思路。

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