龙都小学德育工作情况简报

（2012年9月份）

主要工作回顾

     8月31日，举行新学期班主任培训暨九月份具体工作安排；李宝霞、诸晓艳两位 

            班主任分别作了《开学第一个月的那些事》、《班集体建设漫谈》经验报告。

 9月1日，（1）学生报到；班级、校园环境整治；更换橱窗。

        （2）举行一年级新生家长会。

 9月2日，（1）学生操行训练、集体校会。

       （2）班级环境（三表、黑板报等）检查。

        （3）各班实际报到人数汇总、通报。

 9月3日，各班级开展设岗育人主题班会课。

 9月4日，（1）举行新学期第一次升旗暨欢迎一年级新生仪式。

        （2）李霞校长作国旗下讲话。

 9月5日，少先队大队干部常规检查专项会议。

 9月7日，全体师生收看《开学第一课》，四至六年级观后感征文等活动。

 9月10日，（1）针对开学一周情况召开集体校会。

        （2）举行庆祝教师节活动并举行了新教师的师徒结对仪式。

 9月12日，召开乘坐马自达等非法车辆的学生专项会议。

 9月14日，召开龙都小学校务委员会第二次会议。

 9月18日，（1)一二年级安装班集体建设的展板，并着手新准备班集体建设。

         （2）参加区德育工作会议。

 9月19日，举行“快乐星期三”的首次社团活动。

 9月20日，陶校、陈主任带领一年级五位班主任到建宁路小学学习小班化教学、班级文化布置、少先队队室建设的经验。

 9月21日，召开辅导员网络培训暨十月份主要工作。

 9月25日，发放班集体建设材料，各班着手准备布置。

9月29日，各班级以班级为单位开展庆祝国庆活动和开展“庆祝国庆”的小报绘画评比。

主要成绩

1.在上学期区级读书征文活动中我校有41名学生征文分获一二三等奖。

2.开学第一个月，各班主任积极准备，有一大批班主任亲自上阵布置教室、打扫卫生，为新学期学生开学报到、学校开学的正常有序奠定了坚实的基础。开学一个月无论是师生的精神面貌，还是班级的卫生、校园的环境、学生的路队、午睡纪律等都有很大进步。

3.多数班级能上好班、晨会，结合九月份的“行为习惯养成月”主题，加强学生的各项规范教育，深入贯彻执行《龙都小学学生在校一日常规》。班会课组织较好的班级有：一（2）、二（1）、三（1）、三（2）、四（2）、四（3）班。

4.多数班主任能早到校并及时组织学生的早自习，尤其是一年级的班主任亲自带领本班学生打扫班级包干区的卫生。

5.九月份月冠军班级：一（1）、一（2）、一（3）、一（5）、二（1）、二（2）、二（3）、二（4）、三（1）、五（1）、五（2）、五（4）、六（4）。

问题与建议

1.部分班级的路队不整齐，尤其是在周一学生放学时队伍较乱，请低年级班级提前10分钟排队放学。并请全体班主任一定要带好放学路队，教育好乘车学生在候车时不要擅自出校门、禁止在校吃零食和追跑打闹，一定要有秩序的排队上车。

2.教育学生要爱护学校公物：一是个别学生乱折学校的桂花树，二是学校新购的五年级、一年级课桌凳，一年下来五年级各班的学生课桌桌面乱涂、乱画、乱刻得现象比较普遍，相关年级、班级一定要加强爱护桌凳、公物的意识，纳入班级日记的自查。

3.浪费粮食、水电的现象比较严重。表现在学生不吃或吃一点就倒饭菜的学生较多，还有在上室外课或天气晴好的情况下教室的多媒体、电灯仍照开不误。加强节约教育，尤其要借助“设岗育人”活动，切实加强相关岗位的考核和监督，不要流于形式，让班级的每件小事都有专人管理。并针对问题及时教育改正。

4.国庆过后学校将取消午睡，执行秋季作息时间，请各班主任一定要将早自习、午自习同主课教师分好工，做到时间、人员、内容的有效落实。在十月份要利用班晨会进一步加强学生在校的各项常规教育，要按照学校德育处十月份的具体工作，根据时间节点认真落实开展。尤其要注重我校新学期的班集体文化、图书角、植物角建设。

德育信息上报情况

    本月上报江宁教育信息网德育信息共计5篇（班主任培训、一年级新生家长会、新学期升旗仪式、开学第一课组织活动、校务委员会第二次会议）。其中：龙都小学举行新学期班主任培训暨研讨活动（张）；龙都小学组织全体师生观看《开学第一课》（张）；龙都小学召开一届二次校务委员会会议（张）；龙都小学举行新学期第一次升旗仪式（李、陈）等4篇报道被区信息网录用。

每月一“招”——如何抓常规？

    学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我们主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我们就应根据班中的实际情况，明确“设岗育人”活动中各个岗位的负责人及其职责。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时，要利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。

                                                            总结人：张  勇