2016龙都小学师德建设工作规划及年度实施计划

为全面落实《中小学教师职业道德规范》和《江宁区教育局关于开展“师德师风建设年活动通知精神》，进一步提升教师的政策法纪和职业道德观念，形成以身垂范、以德施教，提高教师队伍的整体素质，推进依法治教、依法执教进程，全面促进学校教育教学质量的提高，结合我校实际，现制定师德建设工作方案。

一、指导思想

　　以邓小平理论和科学发展观为指导，以《规范》和《江宁区教育局关于开展“2016师德师风建设年活动的方案》为基本要求，以敬业、爱生为核心内容，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平、树立教育良好形象、办好人民满意的教育为目标，以一切为了学生的发展而服务为宗旨，切实加强和推动我校的教师职业道德建设， 精心打造一支师志坚、师品高、师风正、师学勤、师业精、师纪严的教师队伍，用真情塑造教育，用真心教育学生，用真爱奉献社会，促进我校教育事业的和谐持续快速发展。

二、总体目标

　　通过师德建设年活动的开展，树立爱生乐教、教书育人的教师典型；建设一支师志坚、师品高、师风正、师学勤、师业精、师纪严的教师队伍；健全师德建设工作长效机制；解决制约教育发展，影响教育形象的突出问题。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，让学生满意，家长满意，社会满意。

三、主要任务

1、认真学习《中小学教师职业道德规范》、《江宁区教育局关于开展“2016师德师风建设年活动的方案》和《南京市中小学教师“三要八不准”职业行为规范》，认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、“五严规定”等教育行政法规，严格教育教学纪律，以良好的思想政治素质影响和引领学生。

2、组织开展好以“敬业、爱生”为主要内容的形式多样的师德建设活动，引导广大教师树立正确的教育观、质量观和利益观；自觉加强师德修养，模范遵守职业道德规范；引导教师正确处理同事、学生和家长的关系，尊重和热爱学生。

3、着力解决师德建设中的突出问题，严禁有偿家教。大力倡导依法治教、文明执教，坚决杜绝讥讽、歧视、侮辱学生，体罚和变相体罚学生的行为。

四、主要措施

1、加强领导、精心组织。成立以校长为组长的师德建设工作领导小组 ，认真制定、实施本校师德建设活动方案。要把师德建设摆在教师工作的重要位置，贯穿于管理工作的全过程，切实做到制度落实、组织落实、内容落实，建立统一领导、分工负责、协调一致的长效机制。

组  长：陶礼宾

副组长： 张勇

组  员：宣广莲  时祖顺   张成宝  李家春  杨小林  李国平  邵丹丹 王友亮

2、广泛宣传，营造氛围。师德建设重在宣传，贵在坚持。学校要利用板报、橱窗等宣传阵地大张旗鼓地开展宣传教育活动，宣传《中小学教师职业道德规范》及《南京市中小学教师“三要不准”职业行为规范》、“五严规定”等。在师德建设活动中，善于发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。

3、开展活动、增强效果。结合校情，开展行之有效的活动，烘托环境，营造气氛。学校将组织开展一系列的师德建设活动，努力提高活动的针对性、实效性，达到寓教于乐的效果。

4、严格规范、加强督查 。建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核教师工作的重要内容、职务聘任和绩效考核的重要依据。学校将设立“师德评议意见箱”。

五、年度实施计划

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