笃行致远 砥砺前行

——龙都小学举行数学校本教研活动

为增强数学课堂教学的有效性，提升青年教师数学活动教学的组织能力，打造精品课堂。2017年10月27日下午，教研室戴厚祥主任、周善伟老师和我校全体数学教师齐聚一堂，共同观摩了的2名青年教师的课例展示。

第一节课是由徐晨杰老师执教的《得数在5以内的加法》。这是一年级小朋友第一次认识加法，所以课的开始徐老师准备了分与合的练习为所学进行铺垫。例题的教学徐老师先引导学生用三句话表达图意，再表明合起来可以加法计算。接着通过读算式，说算式里各部分表示的含义，让学生深入了解加法的含义。上课过程中，对于表现好的小朋友贴上小星星奖励，很好的组织了课堂，也让小朋友乐意主动的参与到课堂中。

第二节课是由张勤老师执教的《解决问题的策略——列表》。张老师首先出示了一个条件较多的问题，引导学生要进行整理。接着对比学生的整理方法，让学生认识到列表可以由因导果从条件出发，也可以执果索因由问题出发。同时让学生体验到列表可以更好帮助我们整理条件、分析数量关系。最后再让学生通过检验进行反思。整节课张老师充分地利用了多媒体，更好的向学生展示了大家的整理方法。

课后，两位教研员不仅分别结合两节课例进行了精彩的点评，肯定了成绩并提出了宝贵的建议，同时还充分肯定了我校教学管理和校本教研的常规务实做法。这次校本数学教研，是我校教研组活动的一个缩影，校本教研活动为教师搭建了一个很好的学习平台，有助于形成互相帮助互相学习的良好氛围，增进教师之间的交流；有利于丰富教师的教学方法，拓展教师的教学思路，提升课堂效率，提高教学质量。