龙都小学举行班主任专题培训

                           ——如何上好班队课、少先队活动课

为全面提高班主任的专业素养，提升课程设计能力，11月14日下午，龙都小学在录播教室开展了班主任专题培训活动。本次活动特别邀请德育研究室姜书勤老师和晓庄学院实验小学张晓晨主任，针对如何上好班队课、少先队活动课，向全体班主任进行了全面而系统的培训。

活动开始由张晓晨老师主讲《且思且行——初探少先队活动课“上”与“说”》。张老师结合自己多年来的少先队活动工作经验，分别从正确认识少先队活动课、制定本地或本校《实施<少先队活动课程指导纲要>计划书》、少先队活动说课等方面多角度地与教师们分享学习。讲座中不仅有严密的理论思想指导，还运用了鲜活生动的例子进行解说。最后张老师以自己标志性的敬礼结束了本次发言，赢得了老师们的热烈掌声。

接着，姜书勤老师全面深入地为班主任讲解了如何上好班会课。首先，姜老师提出了一个问题：班会课和《道德与法治》课有何区别？这个问题引起了老师们的思考。之后，姜老师主要从以下几个方面进行了讲解：第一，班会的主题；第二，班会课背景的交代；第三，班会课活动目标；第四，班会准备环节；第五，班会活动过程；第六，班主任总结；第七，活动延伸。

听了姜老师精彩而细致的讲座，老师们收获颇丰，同时臧梦园、张勤、刘恋三位老师结合自己的班会课实践提出了疑问，如“班会课的时间安排是否固定？”、“班会课设计，班主任总结如何填写？”，“班会课的暗线如何实践在课堂中？”，对此，姜老师一一解惑，让班主任们对班会课的认知有了更进一步的提升。

在培训接近尾声之际，邵主任做了总结发言，同时对班主任提出了更高的要求。相信在接下来的工作中，龙都小学班主任的教育工作一定会更加规范有效！