11月29日，学校道德与法治学科开展了校内教研活动，全体道德与法治教师参加了本次活动。活动分为上课听课和评课研讨两个环节。

首先，老师们听了由高倩颖老师执教的三上《我想要 我能要》一课。高老师的这节课紧紧围绕教学目标，教学重点突出，充分发挥学生的主体性，从儿童的生活出发，从具体情境中明理。高老师首先带领学生“走进圣诞屋，开心购物”，激发了学生学习的兴趣，水到渠成地引出课题。紧接着“圣诞礼物，想要能要”环节，以活动为载体，创设生活化的课堂情景，引导学生说出自己想要的东西以及购物理由，使学生对自己的需要进行反思，明确想要的东西不一定就能要，都需要，只有我们生活真正需要的，并且价格是家庭经济能承受的，才是真正的合理消费，同时，在实践中，培养学生选购商品的技能。“圣诞节，yes or no”环节中通过三个案例，让学生的移情体验，进一步明理：消费时要看是不是真正需要，条件是不是允许。最后让学生说说自己的购物故事。

上课结束后，听课教师就高老师的这节课展开了热烈的研讨。大家肯定了高老师这堂课的亮点，同时也给予了改进建议，研讨活动实在有效。

此次道德与法治教研活动，进一步促进了我校道德与法治教学活动的有效开展，使道德与法治教师清晰的道德与法治教学的思路和教学重点。