千里之行  始于足下

          — 三年级作文教学课例活动报道2

10月31日上午第四节课，我校李香老师在三（3）班执教了《总分段式写话》这一习作课例。同年级全体语文教师都参与了听课评课。

在课堂教学中，李老师紧紧围绕一句话为中心，教学时采取先扶后放的形式。先借助一些简单的“总分”结构片段，让学生了解什么是总分结构，之后带领学生学会围绕一个中心进行写作，采用一些修辞手法和优美词句将段落写具体，最后请学生进行小练笔，学生都能掌握总分的形式。主线清晰，层层递进。

在课后的评课环节中，我校石探探及同学科教师进行了精彩的点评。他肯定了李香老师的优点，也提出了存在的缺点，并细致地分析了原因，给出了解决问题的方法。最后，对我们同年级语文老师提出了两点建议，首先老师在进行课堂设计的时候要非常明白每个环节设计的意图，其次老师在教学过程中要密切关注学生的表达。

本次活动为语文教师搭建了一个很好的学习和交流的平台，形成了相互学习、共同进步的良好氛围。