为弘扬十九大精神，加强师德师风建设，形成学校、家庭、社会三位一体的育人合力，12月初，龙都小学开展全校性的家访活动。校领导、班主任及任课教师走出校门，利用下班时间了解学生的家庭情况。

龙都小学有大量的外来务工子女、留守儿童和家庭困难的学生，成为此次家访的重点对象，老师的到来给这些孩子带来惊喜。老师们一声声细心的询问，一句句暖人的问候，感动着家长和学生。他们的目光中话语中充满了对学校、对老师无限的感谢。通过家访，老师获得许多第一手育人资料。通过与学生、与家长交流，了解每一个学生的家庭状况、学习环境、学生的个性、在家的表现，了解到家长的希望、要求以及教育方法等，为今后的教学工作奠定了基础。同时，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来。  

家访让教师和家长的心贴得更近了、更紧了，让老师们享受着做一名教师的幸福和快乐。在家校教育的合力下，孩子们的身心在学校里定能更健康地成长。