本月20日到21日，我校英语教研组组织了以“农村小学如何上好绘本课”为主题的英语教研活动。这次活动不仅仅是简单的课堂观摩，而且是一次探索，是对教师如何上好绘本课的探索。

首先，我校教研组长在上课前向年轻的英语教师传达了教研室有关绘本课的要求。随后，卢雪潇老师进行了经验传授，给了年轻教师们直接的资源共享。最后，有王紫嫣老师，刘恋老师，孙小道老师和高洁老师分别展示了四节绘本课。

课后，英语教研组的教师们齐聚录播教室，对这四节展示课分别发表了自己的看法。农村的孩子英语词汇量有限，在校外也没有很多的途径接触英语，这就对我们老师提出了更高的要求。周霞老师提出，在绘本中教授新单词最好避免直接出示中文意思的这样的方式，不利于学生阅读水平的提高。刘兰老师就上绘本课的座位形式上提出了自己的看法。绘本课既然属于课外阅读的一种，是不是有其余的座位安排方式呢？比如在没有桌椅的教室，围绕老师坐成一圈是否更好？

研讨后，老师们对如何上绘本课都有了更深的理解和感受。但是，如何在故事中进行整体教学？如何在保持兴趣的基础上教授新词汇？这都需要我们在以后的教学中去思索，去求解。

上一篇：英语教研组第三次教研活动
下一篇：龙都中心小学英语教研组二次培训