上周聆听了张欣怡老师执教的《九色鹿》一课，令我受益匪浅。《九色鹿》是苏教版四年级语文教材中的一篇课文，这是一篇民间故事，情节简单，人物性格鲜明。曹老师准确把握本课的特点，为我们构建了一种以“简洁、高效”为特点的语文课堂教学模式，真正做到“简简单单”上语文。课堂在体现新课程理念的同时，突出了学生在课堂中的主体地位，整节课学生参与状态良好，自主学习意识强，目标达成比较理想。

整堂课都体现了语文味：1、在学习生字时重点抓住生字的音、形、义的教学，理解由生字组成的词语，联系上下文理解“见利忘义、背信弃义、恩将仇报”的意思，在理解词语的同时体会人物性格。2、抓住关键成语概括文章大意，概括主要人物形象，形成初步的价值观念。3、用这是一只（  ）的九色鹿，让学生从动作、语言、外形三方面来学习、交流，这样更调动了学生的思维，让学生真正成为课堂的主人。

张老师的课如行云流水，师生之间默契配合，真可谓零距离，教态非常亲切，曹老师的调控课堂能力和应变能力都非常强。总而言之，这是一堂扎实、优质、动态生成的课。

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