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发布日期：2019/5/21 17:46:51 出处：江宁区龙都中心小学 作者：臧梦园 有876位读者读过
找准语文生长点，着力提高学习力
为促进教师专业成长，提高教学质量，创建高效课堂，5月21日，龙都小学语文组开展了组内教研活动。本次活动以“托物言志”这一语文点为中心，重点讨论如何在课堂教学中完成高年级的教学任务。
活动中，由臧梦园老师执教《石灰吟》，高倩颖老师执教《夹竹桃》，其他教师观摩了这堂课之后，给予了充分的讨论。
《石灰吟》一课，臧老师从石灰本身入手，找出石灰的特点品质，再联系引申到诗人于谦，很好地解决了托物言志的问题。《夹竹桃》一课中，高老师就让学生带着问题读课文，思考问题。接着围绕“韧性”与“幻想”两个关键词，开展文本的深入阅读。
公开课后，组内教师就本节课例和平时的教学开展了研讨活动。
通过这次的研讨，老师们对阅读技能教学进行了经验交流，对于课堂又有了更深层次的认识，将会更好地促进龙都小学的语文教学发展。