为了进一步规范课堂教学秩序、端正教师工作态度、营造优美的育人环境，树立良好的教风、学风，11月11日的行政会上，张勇校长亲自分工，全体行政分成三个检查小组，深入各班级、办公室、专用室以及校园的每个角落，全面巡查。

    第一小组：深入课堂，关注教学。

在宣广莲副校长的带领下，教导处的三位行政组成“课堂教学”检查小组，对全校24个班级的课堂教学进行巡查。检查中不仅关注了教师课堂教学状态、教学策略，还对学生学习状态等情况进行了仔细、全面的巡查。检查中，施莎莎、马巧灵、张秋、周蓉、高倩颖几位年轻老师的课堂教学尤其突出，课堂组织有序，学习气氛浓郁。语文教师的朗读指导、数学老师的规范作图、英语老师的对话交流，都使学生进入了非常良好的学习状态。

第二小组：走进办公室，感受教师状态。

第二小组由工会杨小林主席带队，对教师办公室、专用室进行巡查。其中周为明、檀炳霞、施莎莎三位教师的办公桌桌面干净、物品摆放整齐，给检查人员留下深刻的印象。二（4）、三（3）、四（4）班班级书柜物品摆放尤其突出，教具、学生作业册摆放的整整齐齐。检查时，校领导将办公环境卫生整治的意义在每一个办公室进行了宣传，要求大家提高认识、自觉行动、抓好落实。

第三小组：校园环境，集中整治。

第三小组由张校长亲自带队，德育处领导随行，对校园绿化带、楼梯、走廊、厕所、班级包干区、校园公共场所等进行检查，确保校园内无卫生死角、无乱堆乱放现象。

在当天下午的全体教师会上，宣广莲副校长对本次检查情况进行了全面细致地反馈。她强调，教师的教学状态决定学生的学习状态，而教师办公室的卫生直观真实地反映了教师热爱学校的程度，也体现了教师的个人素质，我们要关注学生，关注自身，德高为师，身正为范！

最后，张勇校长对反馈会做了深入总结，他强调全体教师应认清现状、找准目标、实实在在做人、认认真真履职，并倡议每位教师发扬求真务实的工作作风，多向身边的优秀教师学习，静下心来教学，打造高效课堂。并表示在接下来的工作中，将进一步落实学校管理制度，不断务实创新，努力全面提升学校的育人环境和教学质量。

课堂教学检查情况：

办公室、功能室检查情况：