11月28日，为了在12月份的“乡村联盟”活动中为全区数学教师呈现高质量的课堂，龙都中心小学承办了上坊小学、汤山小学和龙都小学三校的数学学科磨课活动。参与磨课的三位教师精心设计教案、辅助精美的多媒体课件，以饱满的热情、灵活多样的教学方法演绎着缤纷课堂。

马巧灵老师执教的是二年级《9的乘法口诀》,她教态自然,亲切的笑容拉近了学生和老师之间的距离。马老师的教学设计充分考虑到二年级学生的年龄特点和认知规律，以帮助9入住“乘法口诀城堡”导入新课，激起学生对新知的兴趣，整节课教学目标明确，环节流畅。尤其是“手指记忆法”把课堂教学推上一个新的高潮。

赵丹老师执教的是三年级《分数的初步认识》，赵老师这节课真正贯彻了“生活化的数学课堂教学”，从生活中来到生活中去，用数学的思维去看待和解决生活中隐藏的数学问题，并通过两次“折一折、涂一涂”操作活动，让学生自己动手去探究分数的知识，充分尊重学生的学习主体地位。

朱芳老师执教的是五年级《复式统计表》，朱老师的课前准备十分充分，板书设计新颖有趣，学生把板书通过“移一移、贴一贴”的操作，宛如变魔术般就把复式统计表创作出来了，一节看似枯燥的数据收集和整理的课，变得热闹非凡。而且，朱老师的课堂掌控能力也很强，引导学生手、脑、口并用，在轻松愉悦的氛围中进行了数学知识的学习。

课后，湖熟小学谢强龙主任对三节课从教学设计、问题设计、课堂细节、学生表现等方面做了精彩的点评，并提出宝贵的意见。此次活动的开展，提供了相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，促进学校之间的交流与合作，也是促进教师成长的一次有意义的活动。