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发布日期：2019/12/11 11:18:01 出处：江宁区龙都中心小学 作者：张勤 有1654位读者读过
| 文章标题 | 作者 | 发表时间 | 出版物 | 刊号 | 等级 | 状态 | 核心期刊 | 单位 | 上传时间 |
| “点石成金” 指导美术绘画练习 | 佘亚丽 | 2019-01-01 | 名师在线 | CN14-1376/G4 | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:12:12 |
| 鼓娃特色 美术传承——基于学校特色的传统文化渗透下的美术教育 | 诸晓艳 | 2019-04-01 | 华夏教师 | CN10-1045/G4 | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:12:12 |
| 构建小学美术高效课堂的实践研究 | 诸晓艳 | 2019-09-01 | 华夏教师 | CN10-1045/G4 | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:12:12 |
| 小学数学教学中数学思想方法之渗透概述 | 陈月斌 | 2019-11-01 | 中小学教育 | CN11-4299/G4 | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:12:12 |
| 英文歌曲在英语课堂教学中的运用 | 张鑫梅 | 2019-09-01 | 英语画刊 | CN33-1051/H | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:12:12 |
| 小学语文合作学习中问题分析和对策研究 | 朱明星 | 2019-07-01 | 小学生作文辅导 | CN22-1048/G4 | 省部级 | 未上报 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:12:12 |
| “量才教育”在英语教学中的时间与思考 | 周霞 | 2019-08-01 | 江西教育 | CN36-1048/G4 | 省部级 | 未上报 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:12:12 |
| 对比阅读下的语文课堂的构建 | 李家春 | 2019-06-01 | 华夏教师 | CN10-1045/G4 | 省部级 | 未上报 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:12:13 |
| 浅谈小学数学符号化思想的孕育 | 张勤 | 2018-12-01 | 考试周刊 | CN10-1045/G5 | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:12:13 |
| 播种希望，收获幸福 | 宣广莲 | 2018-12-01 | 小学生作文辅导 | CN22-1048/G4 | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:12:13 |
| 基于绘本的小学语文阅读教学探究 | 时怀芹 | 2019-01-01 | 新课程 | CN14-1324/G4 | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:08:45 |
| 小学语文合作学习中问题分析和对策研究 | 朱明星 | 2019-07-01 | 小学生作文辅导 | CN22-1048/G4 | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:08:45 |
| 基于“协同育人视角，探索实践家庭教育” | 宣广莲 | 2019-03-01 | 教书育人 | CN23-1439/G4 | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:08:45 |
| 传承鼓乐文化 打造特色校园 | 宣广莲 | 2019-06-01 | 江苏教育 | CN32-1410/G4 | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:08:45 |
| 以值日为契机，铸造学生的责任意识 | 宣广莲 | 2019-09-01 | 小学生教学实践 | CN14-1004/C | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:08:45 |
| 小学数学“解决问题的策略”的教学现状及策略 | 张勤 | 2019-04-01 | 当代家庭教育 | CN44-1741/G4 | 省部级 | 已报区 | 否 | 江宁区龙都中心小学 | 2019/12/10 11:08:45 |