转眼，2019就快过完，时间来不急细算，过往来不及细看。在过去的2019年里，我既紧张又开心，紧张的是六年级的教学任务重，时间紧，作为第一次接六年级感觉还是很有压力的，开心的是学生很给力，四年的相互配合，在毕业的时候，大多数学生都有了不错的收获，我自己也荣获江宁区教学先进个人。

这一年里，我担任六年级数学学科的教学并带班主任。工作中，我能够遵守学校的规章制度，在完成本职教学工作的同时，并积极参加学校组织的各项竞赛，在数学学科方面，制作的微课获区一等奖，先后辅导两届学生的“数学与生活”分别获区二、三等奖若干篇，撰写的论文也获得了区三等奖，班主任方面所带班级参加的校级活动也获得若干奖项，辅导学生征文区一、二、三等奖都有涉及。

反思本年度，通过学校加大对教师的评价力度，我的观念有了很大转变，对自己的工作有了更新的认识，同时也认识到了自身的不足。主要有以下几点：1.思考的还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。2、教研方面尽管也有意识的阅读一些理论书籍，但在教学实践的应用还不够，研究的不够细，没达到自己心中的目标。3、教学中有特色和有创意的东西还不够，其他的工作也有待精益求精，以后的工作应更加细致。4、对待后进生还不够有耐心，有时候容易急躁发脾气，希望能够给他们更多的关爱，提高成绩的同时，也能一并得到关爱。

即将到来的2020年，希望自己多一份耐心，多一份坚持。继续热爱教育事业，把自己的精力和热情用于教学过程中，能够与同事研究业务，互相学习，配合默契，提高教学水平。作为教师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。

就让往事随风，飘散如烟，丁立梅曾这样说：“活着的最好态度，原不是马不停蹄，一路飞奔，而是不辜负。不辜负身边每一场花开，不辜负身边一点一滴的拥有。用心地去欣赏，去热爱，去感恩每时，每刻。”岁月如此静好，就让我们怀揣感恩之心，相约2020,一同前行。

一切的一切，都是最好的安排……

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