为了进一步落实学校教学工作，把握工作重点，落实“双减政策”，加强“五项管理”，2021年9月，我校全体语、数、英老师以学科划分，分别进行了区教研会议的二次培训活动，并对本校的作业管理提出了新的要求。

-语文-

9月14日，李香老师在会议上认真传达了教研室强调的江宁区教学工作计划。本次会议工作根据区教研会议的精神，在加强作业管理方面、在优化作业研究方面提出了明确的要求。

会上，李家春校长和臧梦园主任针对教研计划和本校的实际情况，提出本学期的具体教研工作和要求，例如：如何开展好“作业教研活动”，李校长提出作业教研要以“习字册”“补充习题”“练习与测试”为基础，教师要结合教材教学进度，根据学生的学习情况，筛选、创编、研制出任务层次分明、容量适中、训练效果好的作业。其他老师就这几项工作展开了热烈的讨论并提出了针对性的建议，展现出了对教研活动的高度重视。

-英语-

9月15日，会议由教研组长高洁老师主持。

会议一开始，高老师传达了江宁区教育局下发的《小学英语学科作业管理方案》。《方案》指出，小学生每天作业不应超过20分钟，作业应当多以个性化的实践类作业为主，倡导学生的体验和参与。针对这一要求，各位英语老师积极展开讨论，通过头脑风暴，思维碰撞，设计出适合我校学生的家庭作业单。

-数学-

9月17日，张娣老师带领老师们再次学习了“双减”精神，并提出龙都小学数学作业的具体实施方案与管理制度。首先，张娣老师对作业的布置、作业的完成、作业的批改、作业的多次复批等方面都提出了明确的要求，并鼓励布置弹性作业和探究性作业。接着，张娣老师条分缕析地向大家部署了本学期的教学工作重点，并将“作业设计”纳入集体备课活动中，丰富了集体备课的内容，更是旨在将“双减”落到实处。

同舟共济扬帆起，乘风破浪万里航。新政策，新机遇，相信在每一位老师的共同努力下，我校的教研能够在新学期有新发展、新突破。

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