金秋九月开学季，龙小校园景色宜。近日，满怀教育热情的新老师们开始了第二轮的课堂首秀活动。

各位老师在课堂首秀活动中，能够立足新课程教学理念，合理处理教材，科学地使用教学手段，围绕教学目标有序开展活动，体现出扎实的基本功和专业素养。

语文：

崔敏老师这节课知识点详尽，内容丰富，条理清晰，能够适当补充相关知识。并针对一年级孩子的年龄特性以及其刚进入小学生涯的这一点，在恰当的时间给与孩子常规方面的指导。在指导学生朗读方面，更是能利用多种形式吸引学生兴趣。整体来说，是一节很不错的新教师展示课。

符丹老师上的《植物妈妈有办法》是一首饶有兴趣的儿童诗，课文以简短的篇幅、形象的语言，叙述了蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法，富有儿童情趣。符丹老师执教的是第一课时， 研读蒲公英传播种子的办法。整堂课思路清晰，重难点突出，同时符丹老师借助图片、表演等方式来帮助学生理解识记生字，生字教学很扎实。

数学：

水媛老师教态自然，语言铿锵有力，给人留下了深刻的印象。教学中水媛老师围绕找主题图中的“左右关系”，与学生展开讨论研究。一年级的孩子们积极参与课堂，纷纷发言，课堂非常活跃。同时，水媛老师非常重视对一年级学生课堂常规习惯的培养，得到了听课老师的一致认可。

美术：

黄菊老师执教的是二年级《诱人的瓜果》这一课。黄老师课前准备充分，教态自然，语言清晰，小游戏“摸物说形猜水果”让学生了解了水果的外形、色彩和特征，使课堂气氛活跃，学生在玩中学，学中玩，同时，一个个水果实物的展示，让学生更加兴趣浓厚。美中不足的是教师在课堂中的语言需要简洁明确，利用语言艺术烘托课堂气氛。

体育：

杜老师执教的是一节《鼓棒操》课，授课对象是一（2）班学生。本节课杜老师教学目标清晰，教学重难点突出，各个练习环节设置合理，学生练习循序渐进，逐步掌握鼓棒操预备节动作。并且杜老师在教学过程中能够关注全体学生，也多次用鼓励性语言评价学生。

台上，新教师们神采飞扬，台下，听课的校长和老师们精彩点评。相信接下来在龙小的教学生活，我们的老师们一定会不断成长，收获更大的进步！

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