学思践悟，以写促研

——龙都中心小学青年教师论文写作培训讲座

为帮助我校青年进一步提高论文写作水平，实现高效、高质量地撰写学术论文，促进教师专业成长，10月13日下午，龙都中心小学特邀请江宁区教科室周华东老师来我校进行论文撰写的指导，我校全体青年教师参加了本次活动。

首先，周华东老师对论文的文体概念进行了讲解，他指出教师所要求写的论文往往表达的是对教育的观点主张和实践智慧，具有“论述性”。论文的基本特点应该为“说理的、理性的、深入的、逻辑的、具有普遍性的”。

周华东老师指出论文写作时应当遵循：“找准一个写作点”的原则。他提出，老师们的论文要“植根实践，立足自我”，即在写论文时?切忌面面俱到，并强调论文写作应当选择一个核心要点，聚焦核心关键词，要“点上开花”。

接着，周华东老师着重对论文的标题进行了指导，他强调一个好的标题要规范、聚焦、明确、简介、醒目，切忌宏大、空泛、俗套、游离、花哨、不明晰。有时候对自己论文标题的修改，反而能化腐朽为神奇。

在论文的结构框架方面，周华东老师则表示论文的框架尤其重要，列好提纲是写论文最难也是最关键的一步。模块清晰明了，论文的架构也就呼之欲出了。随后，他以并列式结构、递进式结构这两种典型的论文框架结构为例，结合几篇具体的论文案例对在场教师进行了讲解和指导。

整场讲座内容十分丰富，从论文写作题目的考究到论文问题的讲解，从文章开头的入题到论文结尾的点睛技巧，周老师都进行了详实的讲解。本次讲座的成功召开不仅为我校教师们指明了论文创作的方向，同时也带领了我校教师一步步领略论文写作的真谛。相信这次经过周老师的悉心讲解，我校教师们都能在论文写作方面有所收获，在教学研究上更进一步。