集思广益，博采众长——龙都小学数学集体备课活动报道

备好课是上好一节课的前提，是提高教学效率，是提高教学质量的基础。为充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，促进教学质量的全面提高，11月12日下午我校中年级数学组进行了组内第二次集体备课，集体备课内容为四上第五单元《解决问题的策略》。在集体备课中，主备老师分别从“课标分析”、“学情分析”、“教学目标”、“教学重难点”、“教法与学法”、“教学设计理念”、“教学过程”等方面论述自己的见解与做法，组内教师一起进行了充分的研讨，并不断补充，优化教学设计，结合以往的教学经验，对如何更好地进行教学提出切合实际的建议，对提高课堂教学提供了很好的借鉴价值。

在备课中，大家知无不言，言无不尽，为更新教育观念，进行业务切磋，相互学习，自我提升搭建了一个有力的平台，而且通过这样的集体备课活动，在课堂上可能出现的教学问题都可以在上课之前得到完满的解决。这不仅发挥了集体备课的示范引领作用，同时也提高了教师的教学、教研水平，促进教师在教学、教研中不断成长。相信通过集体备课活动，定能加快教师整体水平的提高。