规范课题报告 精心打磨语言

——龙都中心小学个人课题研究报告培训活动

阳春三月，万物复苏。为了更好的促进教师专业成长，进一步提升教师的额科研能力，有效开展课题研究工作。2023年3月1日龙都中心小学邀请江宁区教科室的周华东主任，为我校年轻教师进行了个人课题研究相关培训。

周主任从个人课题研究报告的基本结构出发，并结合示例为青年教师进行了详细的阐述。首先周主任表明课题研究要注重规范性、明确性，课题界定、研究目标、研究内容可根据实际情况进行调整修改，使其更精当、完善、可操作性。同时通过具体的例子，幽默风趣地对此进行剖析解释，在场的教师获益良多。

然后周主任重点讲述了课题研究中的研究过程和研究成果。他提出，这是总结中最重要的部分，需要教师仔细打磨，认真捋清思路，精心雕琢语言。整场培训活动，周主任深入浅出、分条缕析，为我们提供了一场理论与实例相结合、相渗透的专业化课题研究培训。

培训结束后，不少教师向周主任探讨自己的课题研究案例，周主任都一一提出了宝贵的建议。

路虽远行则将至，事虽难做则必成。通过此次培训活动，很多教师都收获颇多，相信在今后的课题研究方面也会有所成长。行而不辍，希望每位教师在教育科研的道路上创造出自己的辉煌。

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