春天孕育希望，携手共助成长。为进一步加强学校与家庭、老师与家长之间的密切联系，4月27日龙都小学举行了四年级家长学校活动。

为确保活动能高质量的顺利开展，班主任向家长朋友们发出诚挚邀请并精心谋划本班的具体活动内容，每个流程、每处细节、每项准备都彰显出老师们的爱与责任，只为让家长们“不虚此行”。

四（1）班是一个温馨的大家庭，班主任施莎莎老师把孩子们平时的点点滴滴以照片的形式一一展现出来，精彩的活动、丰硕的成果、贴心的管理措施赢得了家长们的阵阵掌声。数学唐老师以幽默风趣的语言从如何培养学生的数学思维入手，英语高老师重点交流了如何培养孩子积累英文词汇的好习惯，老师们的发言获得了家长们的一致好评。

四（2）班的班主任叶珊珊老师通过对学校系列特色活动、学生自主评价、学生学习心得体会等实例的解析，和家长们一起分析本班孩子在成长中的个性特点和需求，数学陈老师和英语高老师结合学科特点与家长们分享了孩子近期的学习情况。诚挚的交流获得了家长们的一致认可，表示今后将更加关注孩子的成长和学习，和教师们携手静候“美丽的成长”。

隔壁的阳光四（3）班，也开启了家校共育的探讨之路。班主任李宜航老师从孩子们日常的课堂表现、常规表现等方面，和家长分享孩子的点滴进步；英语张老师和数学唐老师的真诚交流让家长们更加全面的了解自己的孩子，更为家长们理清了今后的教育思路。三位教师的交流获得了家长们的全力支持，为三班的后续发展奠定了坚实基础。

走进四（4）班，家长们的脸上都洋溢着欣慰的笑容，班主任高倩颖老师精心剪辑的“班级时光”视频，让家长们看到了半个学期以来孩子的成长与进步。随后，高老师又从班级建设出发，带着家长们一起了解今后家校合作的具体内容。学科老师也分析了孩子们在学习中遇到的困难与今后需要改进的地方。家长们收获满满，离开时，都不忘给老师们道一声“谢谢”。

本次活动中，老师们秉持着“负责”的态度，为学校和家庭架起了沟通的桥梁，拉近了老师与家长的距离，在相互理解、相互配合的基础帮助每个孩子都能茁壮成长！

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