教研促进步 赛课展风采

——龙都小学青发班赛课活动报道

为进一步提高青年教师教学能力，促进教师专业成长，同时检验青年教师的培养成效，龙都中心小学于5月22至25日进行了青年教师发展班校内赛课活动。本次活动的参赛对象为青发班1-4年教龄的语数英教师，共有11位老师在此次活动中大展风采，每个学科都有多名优秀的骨干教师组成评委团，确保每位教师上课后会获得当场的指导于反馈。

首先是5位语文教师的赛课展示。第一节课是孙志达老师带来的一节别开生面的习作课《国宝大熊猫》，本堂课课堂气氛活跃，学生积极思考，踊跃参与，在交流中完善手中信息，在交流中完成本次本节课的习作内容，完成了课堂既定任务，效果很好。

第二节课是刘子菱老师执教的《小猴子下山》一课。以动词为线索，贯穿全文，采用多种形式创设情境，将学生带到一个生动有趣的童话故事中。教学时紧紧抓住本文关键词，随文识字的同时，理清文章脉络。刘老师围绕小猴子的动作，一边让学生模仿，一边理解“掰”、“扛”等表示小猴子动作的词语，体会动词妙用等，这些教学方法有效地提高了学生的自学能力和掌握能力，达到了教学目的。

同样是《小猴子下山》一课，符丹老师从另一种角度同样出色地完成了本课的教学。整堂课符老师一直紧紧围绕三个问题展开教学：1、小猴子看到了什么？2、小猴子心情怎么样？3、小猴子是怎么做的？对于一年级的小学生来说“掰、扛、摘”等表示相近动作的动词，其细微的区别，孩子们很难掌握。符老师根据学情，通过读一读、找一找，演一演方式让同学们对于动词有进一步的了解认识，同时也使课堂氛围更加活跃。

第四节课是崔敏老师带来的《羿射九日》。崔老师对文本解读扎实，重难点把握到位，过渡语和评价语精妙多样。为了使学生感受神话的魅力，在把握羿形象中领悟神奇，在联系现实中思考神奇，从而激发起学生阅读神话的兴趣，进而体会到我们祖先所具有的伟大想象力与创造力。学生们兴趣浓厚，热情高涨，始终处于主动、专注、积极的学习状态。

最后一节语文课是李宜航老师带来的《巨人的花园》。这节课教学了一篇童话故事，围绕巨人花园发生的变化，体会巨人内心的变化。通过抓住语言动作描写，对比体会，深入体会巨人内心的方法，帮助同学们了解巨人的人物形象。让同学们从中感受到做人要学会分享，不要做一个自私的人。

接下来由3位数学老师带来了精彩的数学课堂展示。首先是张子怡老师带来的《三角形地内角和》一课。张老师首先用选王大会设悬念，在很短的时间内最大限度的激发学生探究数学的愿望和兴趣，很自然地揭示了课题。在提出问题、明确目标后，张老师就把课堂大量的时间和空间留给学生，鼓励学生积极开动脑筋，通过“量一量——拼一拼——看一看”的探究过程，引导学生能够在观察、操作、分析、推理和想象等活动中解决问题，发展空间观念和论证推理能力。

第二节课是高欣老师带来的《两位数减两位数（退位）》一课。课堂上，学生是学习的主人，高欣老师作为组织者、引导者，有效地组织和引导学生开展自主探究学习，学生通过摆小棒或者拨计数器，理解了当个位不够减时，从十位“退1”到个位“作10”的计算原理，使接受与探究相辅相成，学生的学习境界更高，学习效果更好。在孩子遇到困难时，高老师耐心等待，给孩子充分的时间纠错，体现了学习过程就是一小步一小步化错的过程。整节课尊重孩子的思维，慢慢等待成长，体现了数学学习的美。

最后一节数学课是水媛老师带来的《简单的数据收集与分类标准》。水老师以绘本《外婆的纽扣宝盒》导入新课，激发了学生的学习兴趣。整节课老师的语言抑扬顿挫，学生的参与度高，做到了以学生为主体的课堂教学。教师的板书设计用心，整节课环节流畅，从“分纽扣”到“分积木”再到“分邮票”，环环相扣，由浅入深，做到了让学生在玩中学。

最后是三节独具风格地英语课。第一节课是毛婷婷老师执教的《Story time》。毛老师的课堂充满激情，以梦想为线索，贯穿课堂。整节课环节清晰且有条理，且新知能够联系旧知，系统又科学。在文本梳理的基础上，毛老师也实现了适当的拓展与深挖。学生参与活动的热情高，课堂氛围活跃，有效地实现了教学目标。

第二节课是陶鹏羽老师执教的《Birthdays》。本课设计准备充分，想法较为成熟，陶老师在课始使用Chant，该环节既复习了旧知，又为新授内容进行铺垫，同时激发了学生的学习热情。整节课设计合理，结构完整，环节过渡自然流畅，文本处理过程由浅入深，通过内容的挖掘，让学生有亲身参与的感觉，培养了学生的高阶思维。

最后一节课是岳婷老师的《We're twins!》。这节课围绕双胞胎的主题展开教学，学生需要通过观看视频，反复模仿跟读，借助小组学习和个人学习等形式，掌握介绍他人的表达并在实际交流中加以运用。同时，通过学习，学生还需要了解每个人都是独立而不同的个体，不仅要学会尊重他人，还要学会悦纳自己。

经过一些列的选拔与讨论，评委团最终为参加本次赛课的每位教师打出了客观、公正的分数，并于5月29日进行了赛课活动颁奖仪式，手中的一张张奖状正是对他们辛勤付出、不断进步认可。

本次龙都小学举办的青发班赛课活动，为青年教师们搭建一个合作、交流、展示、发展的平台，充分展示每一位教师的专业素养，更碰撞出更多的教学智慧。相信所有教师今后仍将保持对教学的热爱，在教学上锤炼功夫，积累经验、笃行不怠，争取更上一层楼！