此次活动旨在让学生获得传统文化的精神滋养，感悟中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力和文化意识，同时增强家国情怀和文化自信。

活动伊始，龙都小学张勇校长对参与活动的领导和老师们的到来表示了热烈欢迎，他详细介绍了学校开展非遗鼓乐特色文化建设和传统文化浸润校园取得的相关成绩。

随后，龙都小学刘恒臣和高倩颖两位老师围绕传统文化这一主题分别开设了《多彩汉字 民族瑰宝》和《冬至，幸福至》主题班会。刘老师通过游戏暖场，同孩子们一起走进了汉字的奇妙世界。通过溯其源，感知汉字古老；赏其美，探寻文字魅力；扬其魂，传承汉字文化三个环节，带领学生在浓郁的传统文化氛围中梳理了汉字的发展历程，感受汉字的精神内涵之美。

高老师以一段生动优美的视频带领学生踏上“冬至”探寻之路，课上她巧妙地把学生分为冬至考察组，美食侦探组，民俗考察组和情感体验组的方式，让学生从多角度领略到传统节气文化的魅力，增强了学生的文化认同感与自豪感。两节班会课生动活泼且富有创新，形式新颖多样且贴合主题，让学生们在多彩的活动浸润传统文化。

龙都小学一直致力于把传统鼓乐文化作为促进学生发展的育人媒介，不断寻找创新与传统的深度融合突破口，“龙都娃娃鼓”和舞龙舞狮的表演不仅让参与活动的领导和老师们享受了一场视觉上的盛宴，更向大家展示了龙小学子团结协作、不言放弃的精神。

活动的第二个环节，龙都小学德育副校长李国平，大队辅导员张秋以及班主任代表陶鹏羽老师分别从学校、学生、班级层面围绕“传统文化 润心养德”主题开展了一场精彩的沙龙研讨活动，充分展示了学校在传统文化的传承、发展与创新方面所做的工作。

湖熟临近赤山，有着丰富的“红色”资源，来自湖熟小学的罗阳老师用微讲座《歌颂赤山事迹 传唱红色精神》分享了自己在工作中如何挖掘赤山文化，弘扬红色精神的。

随后，来自东山高级中学的市德育带头人陈陵海老师和周岗小学杨鹏副校长对本次活动做了精彩点评，他们都表扬了两位上课教师呈现的精彩的班会课主题突出，育人功能显著，也对龙都小学在传统文化浸润方面所开展的各项工作给予了高度褒奖。

活动最后，德育片长王生龙副校长做了总结发言，王校长充分肯定了本次活动成功举办以及龙都小学在育人和品格提升方面做出的创新与成绩，相信龙都小学能够一如既往，立足校本课程，实现创新与传统齐飞，文化共时代一色的辉煌。