2010年江宁区龙都小学读书节活动方案

一、指导思想

为贯彻落实“2010年南京市中小学生读书启动仪式”的会议精神，根据江宁区2010年中小学生读书节活动方案要求，切实增强我校学生读书的兴趣和扎实开展读书系列活动，注重读书活动过程，营造浓厚的读书氛围，现制定我校读书节活动方案。

二、活动主题：

“迎世博、迎青奥、讲文明、树新风”

三、活动时间： 2010年4月——2010年10月

四、活动对象：全体师生

五、活动内容及安排：

第一阶段：宣传发动（4月下旬）

1、制定学校读书活动方案。4月底前上报区教育局普教科。

2、充分利红领巾广播、集体校会、教师会、橱窗、悬挂横幅等宣传阵地，加大宣传力度营造读书活动的氛围。

第二阶段：组织实施（5-6月中旬）

1、各班主任结合本班学生实际，结合区、校读书活动方案和语文教师共同制定好本班学生阅读计划，并检查督促。

2、各班级利用每周一的班会开展“好书伴我成长”的主题班会；利用每周四中午开展读书沙龙活动。

3、分年级段进行班级图书角布置、班级藏书（数量、质量）、学生借阅登记等综合评比。

4、结合“我爱祖国的蓝天”读本，开展“我爱祖国的蓝天”读书征文活动。三-五年级每班上交1-2篇参加校级读书征文评比，然后学校在6月20日前择优上报区普教科，参加区级评比。（用16K纸打印一式2份，题目下方写好学校、班级、作者及指导教师等相关内容）

5、开展“中国移动杯”亲子阅读征文活动。

⑴征文对象：全校师生

⑵征文主题：“让读书成为我们的生活方式”

⑶征文要求：

①围绕主题，体裁不限；

②字数：学生读后感1000字以内、家长感言300字左右；

③征文一律用电子稿提交，不需要报送纸质材料。

④本次征文活动采取亲子阅读征文形式。通过亲子阅读，不断增进父母与孩子共同学习，共同成长，创设与孩子沟通的机会，分享读书的感动和乐趣，进一步优化家庭关系，促进和谐家庭建设。

⑷活动安排及评选、奖励办法

①网络投稿。时间从即日起至5月底，各班级动员、组织小学生积极参赛，参赛者采用网络投稿形式，登陆到“读书节”活动专题网页www.wszw.com/2010dshj，实名注册登陆后到“主题征文”栏目在对应的区县、对应的组别中进行投稿。

②学校将根据投稿件数、质量分年级评出校级一二三等奖。（一二年级每班至少2篇，三四年级每班至少3篇；五六年级每班至少4篇；每位班主任上传1篇教育案例，视同本学期的任务。）

（注：各班级要认真组织，积极宣传，利用家校通校等阵地广泛发动，引导学生和家长积极参加到活动中来。班主任教师要充分发挥电教教师作用，教育学生熟悉掌握电脑操作，确保活动顺利开展。如还有其他问题请与德育处联系）

6、其它活动

第五届“南京市中小学生旧图书交易节”活动、开展“红领巾”演讲比赛另行通知

 

第三阶段：（暑假期间）：学生自主阅读。

放假前，各班级组织学生在暑假期间集中阅读一些经典书籍，并写1-2篇阅读感受，同时希望全体师生登陆市、区2010年中小学生读书节专题网参加网络阅读、“读书沙龙”等读书交流互动活动，体验读书的乐趣。

 

 

第四阶段：（9月上中旬）：校内总结表彰。

①针对各班级在读书活动期间开展各项活动情况（班级图书角检查评比、我爱祖国蓝天读书征文、中国移动杯亲子阅读征文网络投稿、班主任及学生参加网络万罗阅读、读书交流教育案例）等方面，评出校级读书小明星如干，书香班级12名.

②写好我校读书节活动总结并于9月底上交德育研究室

附：让读书成为我们生活的方式——“中国移动杯”2010年南京市中小学生“读书节”亲子阅读征文（表）

                                        江宁区龙都小学

                                         2010年4月

 

2010年江宁区龙都小学读书节活动分工表

 

活动、任务分解	处 室	责任人	完成时间
制定学校读书节活动方案、宣传	德育处	张  勇 校长室	4月底前
班级图书角、以宣传读书活动为主题的黑板报评比	少先队	李国平 级  部	5月中旬
“以七彩语文阅读”读本知识为主知识小测试	教导处	杨小林	5月下旬
“中国移动杯”亲子阅读网络投稿、征文评比	德育处	张  勇 级  部	5月底前
“我爱祖国的蓝天”读书征文校级评比	德育处	张  勇 班主任	6月底前
校级“红领巾”演讲比赛	少先队	李国平 级  部	初定10月上旬
读书小明星评比	少先队	李国平 级  部	9月中旬
书香班级评比	德育处	张  勇 级  部	10月上旬
读书节活动总结	德育处	张勇	9月30日前

 

 

龙都小学2010年读书节宣传标语

1、营造书香班级，共建和谐龙小

2、迎世博、迎青奥、讲文明、树新风

多读书、乐读书、会读书、读好书

3、让读书成为我们的生活方式

4、人人爱读书，读书乐无穷

5、让读书成为一种时尚，让学习成为一种习惯

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附：      让读书成为我们生活的方式——

“中国移动杯”2010年南京市中小学生“读书节”亲子阅读征文

学生姓名		性别		区县	江宁区	学校及班级	江宁区龙都中心小学
家长姓名		亲子关系		联系电话
亲子共读书目				出版社
学 生 读 后 感
家 长 感 言

 

 

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