发布日期:2008/12/3 14:40:14 出处:本站 作者:无 有1124位读者读过
一年来,我校教师撰写的教育教学论文、案例有50多篇在省、市、区评比中获奖,“向教育科研要质量,靠教育科研上水平”已成为龙小教师们的共识。
南京市江宁区龙都小学教师教育教学成果统计表
(2007年11月——2008年12月)
时 间 |
姓 名 |
获 奖(发 表) |
等 级 |
授 奖 部 门 |
2007.12 |
陶礼宾 |
以人为本 实施开放式教学评价 |
市一等奖 |
市教育学会 |
2007.12 |
杨小林 |
自主合作探究学习方式在语文教学中的实践与思考 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2007.12 |
陶太宝 |
贴近生活 体验快乐 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2007.12 |
李成宝 |
让学生动起来 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2007.12 |
杨小林 |
努力实践与反思扎实构建新型学习方式 |
省三等奖 |
省教科院 |
2007.12 |
王培玲时祖顺 |
在阅读教学中培养学生的实践能力 |
省三等奖 |
省教科院 |
2007.12 |
施贤宝 |
区品德教学设计评比 |
区三等奖 |
区教研室 |
2007.12 |
孙萍丽 |
课虽尽而意无穷 |
区二等奖 |
区教育学会 |
2007.12 |
宣广莲 |
让学生做语文课堂的小主人 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2007.12 |
刘冬梅 |
让学生想说敢说乐说 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2007.12 |
李宝霞 |
实现有效教学 构建精彩课堂 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2007.12 |
刘素琴 |
帮助一年级学生学好数学 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2007.12 |
张勇 李成宝 |
开展有效实践活动提高学生的实践能力 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2007.12 |
朱秀英 |
想学 会学 乐学 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2007.12 |
李家春 |
谈小学英语的趣味创新教学 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2007.12 |
李顺勤 |
小学品德与社会课体验教学探索 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2007.12 |
李秋香 |
跟上时代节拍活跃音乐课堂 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2007.12 |
刘显海 |
深入情感体验 促进主动学习 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2007.12 |
杨小林 |
农村小学实施有效性校本教研的行动研究 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2007.12 |
时桂英 |
让低年级学生写话轻松起来 |
省二等奖 |
省教育学会 |
2008.3 |
王培玲时祖顺 |
班级人文管理的策略 |
省三等奖 |
省教育学会 |
2008.6 |
张成保 |
市案例评比 《祁黄羊》案例与评析 |
市二等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
陶太宝 |
市案例评比 《做做说说不可或缺》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
刘冬梅 |
市案例评比 《读悟结合品味亲情》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
刘素琴 |
市案例评比 《10的认识教学片段分析》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
孙小兵 |
市案例评比 《让表扬声响彻课堂》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
朱是倬 |
市案例评比 《对话带来课堂的精彩》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
张勇 |
市案例评比 《长方体的体积教学案例》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
时桂英 |
市案例评比 《描绘春天留住春天》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
周录林 |
市案例评比 《小学数学观察物体案例分析》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
杨阳 |
市案例评比 《让阅读的原野绽放个性的花蕾》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
李宝霞 |
市案例评比 《自主有度引导有方》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
陶礼宾 |
市案例评比 《信息技术让科学课更精彩》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
杨小林 |
市案例评比 《负荆请罪教学例谈》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
庞丽 |
市案例评比《小松树和大松树》教学片断的启发 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.6 |
张声涛 |
市案例评比 《自主的课堂有效的课堂》 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.5 |
陶礼宾 |
《结合科学课程特点,开展多元化教学评价》 |
区二等奖 |
区教育学会 |
2008.5 |
张声涛 |
《自主的课堂有效的课堂》 |
区二等奖 |
区教育学会 |
2008.5 |
王培玲 |
《以人为本,自主管理》 |
区二等奖 |
区教育学会 |
2008.5 |
杨小林 |
《农村小学主题式系列化语文校本教研模式建构》 |
区二等奖 |
区教育学会 |
2008.5 |
刘冬梅 |
《让学生想玩、敢说、乐说》 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2008.5 |
陶礼宾 |
区个人研究课题结题 |
结题合格 |
区教育学会 |
2008.5 |
张声涛 |
区个人研究课题结题 |
结题合格 |
区教育学会 |
2008.5 |
王培玲 |
区个人研究课题结题 |
结题合格 |
区教育学会 |
2008.5 |
杨小林 |
区个人研究课题结题 |
结题合格 |
区教育学会 |
2008.5 |
刘冬梅 |
区个人研究课题结题 |
结题合格 |
区教育学会 |
2008.9 |
周录林 |
区反腐倡廉征文 |
区二等奖 |
区教育局 |
2008.9 |
陶礼宾 |
《以校本教研为抓手促进教师专业化成长》 |
省二等奖 |
省教育学会 |
2008.11 |
刘红娣 |
《三顾茅庐》教学案例 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2008.11 |
李家春 |
《祁黄羊》教学案例及分析 |
区三等奖 |
区教育学会 |
2008.11 |
陶太宝 |
把握细节,激活思维 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.11 |
孙萍丽 |
课虽尽而意无穷 |
市二等奖 |
市教育学会 |
2008.11 |
刘红娣 |
读写结合,有效架设内化与倾吐的桥梁 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.11 |
张勇 |
在有效地情境中体验,在真实的体验中发展 |
市二等奖 |
市教育学会 |
2008.11 |
诸小艳 |
浅谈小学美术新旧教材 |
市三等奖 |
市教育学会 |
2008.10 |
杨小林 |
《负荆请罪》教学案例与分析 |
省二等奖 |
省教育学会 |
2008.10 |
周为明 |
牛津小学英语3B Unit 7 where |
省二等奖 |
省教育学会 |
2008.12 |
杨小林 |
农村小学实施有效性校本教研的行动研究 |
省二等奖 |
省教科院 |
2008.12 |
谈永新 |
激发一年级学生体育学习的兴趣 |
省三等奖 |
省教科院 |
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