低年级组

中年级组

高年级组

一年级（5课时）

二年级（5课时）

三年级（5课时）

四年级（5课时）

五年级（5课时）

六年级（5课时）

7

周二

上

午

随机推门课（由听课者早上一上班时通知）

随机推门课（由听课者早上一上班时通知）

六语教者：宣广莲  课题：《姥姥的剪纸》

（周四试上，周五片级赛课）        

下

午

业务学习：教师在多媒体教室集中学习《课堂提问设计规则谈》，完成《龙都小学教师主题化学习记录》，再由李家春主持关于主题化学习的交流，引领式解读人：李家春、杨阳。同时教（备）组长要合作安排好关于教研组课例观摩的执教人、教学内容，通知提前备课，并完成说课稿。

8

周二

上

午

观摩三年级《小露珠》的教学（7周六校级赛课，8周二参加片赛教师再试上）

下午

全体教师在多媒体教室集中，然后由杨阳、蒋学友、李家春分别组织一、二、三、六年级教师进行集体备课，主备人先说课，再集体研讨（重点是《小露珠》）。在9周教研组观摩课前，教（备）组长、执教者做好一切准备工作。

9周二

上

午

观摩杨阳和庞丽的教学案例

观摩李家春的教学案例

下

午

同年级组教师针对“语文课堂教学中的有效提问”进行集体研讨

10

周二

上

午

随机推门课（由听课者早上一上班时通知）

随机推门课（由听课者早上一上班时通知）

随机推门课（由听课者早上一上班时通知） 

下午

发展班（语文教师）集中学习、研讨;教研组长做总结。

备注

1.请严格按照《龙小“主题式系列化校本教研活动”实施方案》要求规范地开展活动，并及时完善过程性资料。如有疑惑的，请向教导处咨询。2.毕业班教师必须参加主题化学习与交流、观摩教研组课例和研讨、关于本年级组课例观摩。3.您如有意见或建议，请向教导处反映！