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龙小(语文学科)主题式系列化校本教研活动方案(6~9周)

发布日期:2009/3/19 8:03:26 出处:本站 作者:无 有875位读者读过


龙小(语文学科)主题式系列化校本教研活动方案(6~9周)

共同主题:    脑保健操与课堂教学的有效结合           组别:低、中、高语文组

 

低年级组

 

中年级组

高年级组

二 年 级

四 年 级

六 年 级

 

 

随机推门课(由听课者早上一上班时通知)

随机推门课(由听课者早上上班时通知)

随机推门课(由听课者早上一上班时通知)

 

业务学习:教师个人自学下发的《有序的课堂运动》一文,以及浏览我校网站“教学研究”栏目学习《浅论“友善教育”》一文,并主动完成《龙都小学教师主题化学习记录》,同时教研组长要协助教导处安排好本次课例观摩的执教人、统一教学内容,并通知提前备课,并完成说课稿。

 

 

 

 

观摩六(3)班戴兴龙老师的课堂教学(第一节课)

观摩六(4)班李家春老师的课堂教学(第二节课)

第三节课全体高年级语文教师进行集体研讨,授课人先说课,同年级段教师再围绕主题进行集体研讨,中年级教师也要积极参加。

高年级负责人:李家春老师

 

周二

 

 

 

观摩二(3)班蒋建清老师的课堂教学(第一节课)

观摩四(3)班谢礼超老师的课堂教学(第一节课)

观摩二(4)班戴贤华老师的课堂教学(第二节课)

观摩四(4)班佘安行老师的课堂教学(第二节课)

第三节课全体低、中年级语文教师分组进行集体研讨,授课人先说课,各年级段教师再围绕主题进行集体研讨,高年级教师也要积极参加。

低年级负责人:杨  阳老师                              中年级负责人:蒋学友老师

九周二

随堂听课和总结

 

全体语文教师要积极、认真的参加各年段的本学期每一次的语文教研活动,并认真做好学习笔记与听课笔记和评价表的填写。本学期的语文教研活动采用同课异构形式,每次两位教师执教统一内容,由教研组长安排教学内容。每次活动时间无特殊情况定在周二下午半天,希望相关年级学科教师调整好周二下午所有的课程,务必准时参加,教研组长负责签到并完善好每一次校本教研活动记录的填写。(九、十两周因期中考试,校本教研活动采取自学的形式,谢谢!)

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