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发布日期:2009/2/28 7:36:30 出处:本站 作者:无 有930位读者读过
龙小(数学学科)主题式系列化校本教研活动方案(3~5周)
共同主题:“功在课前 效在课内 ”同课异构形式的常态课观摩研讨活动 组别:低、中 、高数学组
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低年级组 |
中年级组 |
高年级组 | ||
二年级 |
四年级 |
六年级 | |||
三 周四
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上 午 |
随机推门课(由听课者早上一上班时通知) |
随机推门课(由听课者早上一上班时通知) |
随机推门课(由听课者早上一上班时通知) | |
下 午 |
业务学习:教师个人自学《江宁区小学数学常态课基本要求》,以及浏览我校网站“校园快讯——教研活动”子栏目学习《老师,课前你准备了吗?》一文,并主动完成《龙都小学教师主题化学习记录》,同时教研组长要协助教导处安排好本次课例观摩的执教人、统一教学内容,并通知提前备课,并完成说课稿。 | ||||
四 周四 |
下
午 |
观摩四(1)班时祖顺老师的课堂教学(第一节课) |
观摩四(2)班刘双宝老师的课堂教学(第二节课) | ||
第三节课全体中年级数学教师先在多媒体教室集中,然后由刘素琴老师组织中年级数学教师进行集体研讨,授课人先说课,年级段教师再围绕主题进行集体研讨。低年级与高年级教师也要积极参加,也可围绕主题针对下周的教研课开展集体备课活动。 | |||||
五周四 |
下
午 |
观摩二(1)班黄玉兰老师的课堂教学(第一节课) |
观摩六(1)班李成保老师的课堂教学(第一节课) | ||
观摩二(2)班郭顺根老师的课堂教学(第二节课) |
观摩六(2)班周欢老师的课堂教学 (第二节课) | ||||
第三节课全体低、高年级数学教师分组进行集体研讨,授课人先说课,年级段教师再围绕主题进行集体研讨,中年级教师也要积极参加。低年级负责人:郭顺根老师 高年级负责人:张声涛老师 | |||||
备注 |
全体数学教师要积极、认真的参加各年段的本学期第一次数学教研活动,并认真做好学习笔记与听课笔记和评价表。本学期的数学教研活动仍遵循主题式系列化校本教研模式,并结合“同课异构”形式,每次两位教师执教统一内容,由教研组长安排教学内容。每次活动时间无特殊情况定在周四下午半天,希望相关年级学科教师调整好周四下午所有的课程,务必准时参加,教研组长负责签到并完善好每一次校本教研活动记录的填写。 | ||||