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发布日期:2015/3/12 0:00:00 出处:本站 作者:18614 有1302位读者读过
江宁区龙都中心小学 七巧板 社团活动计划
(2014——2015学年度第 二 学期) 辅导教师 李鸿见
时间 |
辅导内容 |
课时 |
目的要求 |
重点 |
课前准备 |
第二周 |
智力七巧板的演变和发展史 |
1 |
让学生了解祖国传统文化的悠久历史和深厚的文化底蕴,知道七巧板的演变发展历史。 |
让学生初步了解智力七巧板 |
PPT |
第三周 |
按图分解 |
1 |
使学生对七巧板产生浓厚的兴趣,改正好动的不良习惯,培养良好的口头表达能力和瞬间记忆力。 |
极大地激发学生丰富的想象能力,发明,创新意识 |
七巧板 |
第四周 |
观察创造 |
1 |
对学生的抽象思维能力和审美水平的提高也有很大的促进作用。 |
培养学生的想象力和创造力 |
七巧板 |
第五周 |
一图多拼 |
1 |
锻炼的是发散思维的逆向思维——收敛思维 |
培养用不同的方法解决同一问题的能力 |
七巧板 |
第六周 |
多副创造组合 |
1 |
培养学生的创新意识和创造能力 |
培养学生突破头脑的束缚 |
七巧板 |
第七周 |
七巧板练习 |
1 |
改变学生不良习惯;熟练七巧板技巧 |
七巧板技巧 |
七巧板 |
第八周 |
按样拼图 |
1 |
找到组拼规律,总结组拼规则,培养了探索精神,提高观察能力。 |
自己动手练习 |
七巧板 |
第九周 |
了解比赛内容 |
1 |
必须用现代智力七巧板进行创作;作品规格要求A4纸大小,也可将作品拍成照片衬在A4纸上,可配上颜色、背景等,并注明作品的名称、由多少副七巧板组成 |
了解比赛规则 |
七巧板 |
第十周 |
准备材料 |
1 |
填写比赛表格,制作展板 |
为竞赛准备工作 |
七巧板 |