活动目的　　　　

   通过本次班会活动对学生的乘车行为进行规范指导，让学生通过教师引导、交流发现乘车的陋习、背诵礼仪要求歌，形成“文明乘车”的良好习惯。

活动过程

一、主持人讲话：

    文明是什么？文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。所以我们要从小讲文明，懂礼貌。《文明乘车》主题班会现在开始！　　

    1、主持人：同学们，你知道我们在乘车的时候应该注意什么吗？　　

同学： 回答，补充　（不打闹、不拥挤、排队上车、不抢队……）

    2、下面是我们有些小学生挤车镜头：

    镜头一：13日下午5点30分，某小学的学生们陆续走出校门。不一会儿，20路公交车站牌附近就齐刷刷站了20多个孩子，有的手里拿着零食，有的踢毽子，有的推推搡搡打闹着玩儿，甚至跑到了机动车道上。一个男生低头去马路中间捡球，一不小心撞在一辆自行车上。X路公交站点所在的千里山东街车流量很大，当时正值下班高峰，孩子们尽情喊叫，毫不在乎身边疾驰而过的摩托车和汽车。

　　在同一时间段，x路、X路公交车站点也出现了同样的画面。公交车尚在百米之外，等车的小学生便从台阶上涌到马路中间伸手拦车。

　　镜头二：“车来了！”不知道哪个孩子喊了一声，大伙儿立即停止打闹一哄而上，将公交车团团围住，几个大人只好靠边儿等着。公交车在距站点十几米的地方急刹停下。孩子们一窝蜂往上挤，几个男生抢先挤了上去，看到几个空座便一个箭步冲过去。司机急忙喊道：“不要挤，一个一个来，再挤不让上了。”可无济于事。

镜头三：公交车里水泄不通，孩子们一上来便兴奋地吵吵闹闹，嗓音盖过了喇叭报站名的声音。后大座上，孩子们干脆堆坐在一起。“小声点行吗？”一个大人礼貌地说。可打闹着的孩子并不理会，反而更来劲了。一个男孩将抓辣条的油腻腻的手蹭到了同学身上，对方立刻生气地回敬了一拳。还有三四个孩子并不下车，却非要站到车门口，扶着门把手。还有的孩子竟然把扶手环当作“吊环”使，在上面做引体向上。到了商城东门，车再次启动时，一个小男孩才想起自己要下车，慌忙喊道：“停车！”司机无奈地说：“载这些孩子真是心惊胆颤。”

   3、主持人：现在司机反映只要学生们上了车，车内立刻就“炸了锅”。他们有的会把头和手都伸出窗外，有的则是三三两两聚在一起打闹，有的小学生甚至还在车里上蹿下跳，还有学生故意不扶车把手。“万一急刹车人没站稳的话，很容易摔倒，磕了碰了的该咋办啊？”车上的其他乘客看到后也替他们担心。

    4、主持人：文明乘车反映出的是我们每个人的素质，更关系着我们每个人的安全和家庭的幸福快乐。我们把文明乘车编了一首好听的儿歌，一起来读一读吧！

出示儿歌：　　

同学们，要记牢，候车地，不乱跑。　　

果皮纸屑不乱扔，上下车时队排好。  

上了车，不乱跑，自觉投币或刷卡。  

车厢里，不大叫，安安静静秩序好。  

有座位，不去抢，老人孩子照顾到。  

下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。  

讲文明，讲礼貌， 开开心心上学校。  　（齐读）　　

    5、主持人：我们少先队员从小不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。这其中就包括了文明乘车礼仪，我们班有不少同学是乘坐公交车上学的，那你们平时乘坐公交车时都是怎么做的呢？　     学生自由发言。　　

    6、主持人：我们班的同学真是有礼貌的好孩子！真棒！

刚才同学们的发言主要包括了：

    1、站台候车不乱跑。候车时要站在站台上或马路边，切勿站在行车道上，不打闹、不追逐，以防车辆到站时危及人身安全。　　

    2、按序不拥挤。车辆到站时，要等车辆停稳后依次上车，不拥挤，不随车奔跑。

    3、上车后自觉投币或刷卡，不紧靠车门，以防关门时被夹伤或开门时摔下车。4、礼让他人不抢座。要弘扬雷锋精神，主动为老、幼、病、残、孕妇及怀抱婴儿的乘客让座，养成关爱他人、奉献社会的文明习惯。　　

    5、文明乘坐不喧哗。乘车时不要将头和手伸出窗外，以防被过往车辆、树枝挂伤；在车厢内，不高声喧哗，不打闹。抓牢扶手，以防紧急刹车时摔伤。保持车内卫生，不乱扔杂物，不乱写乱画。　　

    6、下车后遵守交规保安全。遵守交通法规，下车后需横过道路的，要从人行横道线上通行，切勿随意横过道路，确保出行安全。　　

    7、这里总结了简单易记的《乘车三字经》 ，大家一起来读一读。　　

（学生齐读）

    假如我是小乘客，上汽车，不拥挤；在车上，不抢座；车到站，他先下，和和气气不争吵，不争吵。

    8、小品：

    1．创设情景，模拟上下车、等车、坐车。请几位小朋友表演。

    2．以每排座位为车厢，进行训练，大家评论。

四、活动小结　　

主持人：同学们，今天我们学习了很多关于乘车礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们现在肯定知道了以后怎样去乘坐公交车了，就让我们用自己的言行，从今天这次班会活动做起吧！

 

 

活动目的：1、通过活动让队员明白文明的重要性，培养队员的文明意识，杜绝学生的不良乘车行为。         2、通过活动让队员知道在现实生活中处处都要讲文明，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。活动准备：1、阅读有关的书籍，搜集，创作有关车厢文明的诗歌、故事、小品等。         2、排练歌曲、小品，制作“文明小乘客”奖章。         3、黑板布置，同学写主题，负责美工的同学布置教室。活动过程：（中队主题队会）         中队长：全体立正，各小队整队，稍息；         小队长：（跑步至小队中前方）立正，向右看齐，向前看，报数，（小队开始报数）稍息；（跑步归队）         中队长：（各小队整队完毕后）全体立正，各小队汇报人数，稍息；         小队长：（跑步至小队中前方）立正：                （跑步至中队长两至三米前，敬礼，中队长还礼）                 报告中队长，第×小队原有队员××人，实到××人，缺席××人，报告完毕；（如无缺席则不要说“缺席××人“）　　　　　中队长：接受你的报告　　　　　　　　（小队长敬礼，中队长还礼）　　　　　　　　（小队长跑步至小队中前方）稍息；争做文明小乘客　　　　　　　　（小队长跑步回队）　　　　　　　　（以上报告部分由第一小队开始，依次进行）　　　　　　　　（各小队汇报完毕后）　　　　　中队长：全体立正，（转身面向中队辅导员，敬礼，辅导员还礼）报告辅导员，“我是文明小乘客”主题队会一切工作准备就绪，预祝队会圆满成功。　　　　　　　　（中队长敬礼，辅导员还礼；中队长转身面向大家）　　　　　中队长：四.（4）中队“我是文明小乘客”队会现在开始，（鼓掌）出旗，敬礼！　　　　　　　　（奏出旗曲，中队旗由右向左行进，全体队员及戴红领巾的人员敬队礼，至队伍左方停止）　　　　　礼毕；　　　　　唱队歌；　　　　　中队长：有请主持人甲和乙；一、开场主持甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家好！ 甲：当前，徐州大地正在轰轰烈烈地开展“四城同创”活动，我们大马路小学五、（4）中队的同学虽然年龄小，可个个都不甘示弱。乙：我们从小事做起，为“四城同创”贡献出自己的一份力量。这不，第一小队的胖哥宣传队为大家带来了新创作的“车厢文明三句半”，请欣赏。 二、车厢文明三句半锣鼓家伙响起来精神抖擞上台来开口之前有要求鼓掌！ 先说咱们校领导名牌意识真不赖教学管理有一套气派！ 再说咱们的老师们文明礼貌时常讲见人主动打招呼有修养！ 咱们一起来说说树新风，争做文明小乘客。好！ 公交车多人更多小朋友们来赶车争先恐后把车上别抢！ 车辆行驶要安全小声说话要安静瓜皮果壳莫丢地文明！ 见到老人孕妇报小孩的请坐！ 下车别忘拿行李互相照应莫拥挤先下后上要遵守争做文明小乘客！合：争做文明小乘客！ 为了今天中队会我们精心来准备后面还有好节目撤退！ 三、歌曲《咱们从小讲礼貌》第二小队成员：四位胖哥真不赖             说学逗唱有一套             我们小队不落后             唱一段         齐：来，唱一段！第二小队表演唱《咱们从小讲礼貌》四、小品《车厢文明靠大家》主持甲：讲文明，有礼貌，遵守公共秩序是《小学生日常行为规范》中对我们的要求。   乙：做文明的少先队员是我们共同的心愿。星期天，一群少先队员去少年宫玩，路上乘车他们是怎么做的呢？   甲：请欣赏第三小队的小品《车厢文明靠大家》。 五、针对小品进行讨论主持甲：××，看了这个小品，我想起古人说的一句话：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。   乙：是啊，不要以为一件坏事很小，做了也没关系。××，还是让我们听听其他同学看完小品后的感受吧！   甲：好啊，同学们可以举手示意我。 同学1：小品中的小男孩可真不应该呀，他知不知道人的生命只有一次，如果他被车撞了，他的爸爸妈妈要由谁来照顾，他们该多担心呀！卢梭有句名言：人生很短促的，我们之所以那么说不是因为我们经历的时间少，而是由于在很少的时间内，我们几乎没有工夫去领略它。同学们要时时注意安全呀！同学2：我知道了做错一件事没关系，只要能改还是个好学生。就象一句话：知错就改不算错，知错不改错中错。同学3：我意识到自己在公交车上的行为有许多不对的地方，想想自己以前在公交车上吵闹、抢座位，真是不应该！我以后要做一名文明的小乘客。同学4：我想起了一句名言：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。我们都应该尊老爱幼。同学5：我认为少先队员要保持车厢卫生，还要注意安全。给我印象最深的是那个好学生××，他乐于助人，应该颁一枚乐于助人章给象他这样的同学。       ．．．．．． 六、颁章主持甲：同学们发言真精彩，咱们都是讲文明懂礼貌的好队员。乙：三月里的春风吹进了我们的校园，也吹进了小小公交车厢。甲：同时，文明之花也在我们心中开放！乙：咦，××，我听说你们小队的队员个个心灵手巧，你们带给大家什么节目？小队长：我们小队制作了文明小乘客奖章准备颁给同学们。 颁发“文明小乘客”奖章  七、结束语主持甲：做文明人真好。乙：那是大马路小学全体少先队员共同的心愿。甲：文明人要有良好的行为。乙：文明人要有良好的习惯。甲：文明的种子已经在小小公交车内生根、发芽。乙：文明的种子也会在大马路小学全体师生的心中生根、发芽！合：相信文明之花也会在我们的身边开放得更加绚丽多彩！   中队长：请辅导员讲话（鼓掌），全体起立！辅导员：同学们今天表现得非常精彩！老师相信你们一定做得更精彩！　　　呼号：（全体队员举起右手，至于太阳穴旁）　　辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！　　全体队员：时刻准备着！（手放下）　　中队长：退旗，敬礼（中队旗在退旗曲中，回到出旗前的位置）礼毕！　　中队长：××中队主题队会到此结束。（鼓掌）

 

 

 

 

 

 

活动目的

 

通过本次班会活动对学生的乘车行为进行规范指导，让学生通过教师引导、交流发现乘车的陋习、背诵礼仪要求歌，形成“文明乘车”的良好习惯。

 

活动过程

 

一、主持人讲话：

 

文明是什么？文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。所以我们要从小讲文明，懂礼貌。《文明乘车》主题班会现在开始！

 

1、主持人：同学们，你知道我们在乘车的时候应该注意什么吗？

 

同学： 回答，补充（不打闹、不拥挤、排队上车、不抢队……）

 

2、下面是我们有些小学生挤车镜头：

 

镜头一：13日下午5点30分，某小学的学生们陆续走出校门。不一会儿，20路公交车站牌附近就齐刷刷站了20多个孩子，有的手里拿着零食，有的踢毽子，有的推推搡搡打闹着玩儿，甚至跑到了机动车道上。一个男生低头去马路中间捡球，一不小心撞在一辆自行车上。X路公交站点所在的千里山东街车流量很大，当时正值下班高峰，孩子们尽情喊叫，毫不在乎身边疾驰而过的摩托车和汽车。

 

在同一时间段，x路、X路公交车站点也出现了同样的画面。公交车尚在百米之外，等车的小学生便从台阶上涌到马路中间伸手拦车。

 

镜头二：“车来了！”不知道哪个孩子喊了一声，大伙儿立即停止打闹一哄而上，将公交车团团围住，几个大人只好靠边儿等着。公交车在距站点十几米的地方急刹停下。孩子们一窝蜂往上挤，几个男生抢先挤了上去，看到几个空座便一个箭步冲过去。【小学生文明乘车主题班会】小学生文明乘车主题班会。司机急忙喊道：“不要挤，一个一个来，再挤不让上了。”可无济于事。

 

镜头三：公交车里水泄不通，孩子们一上来便兴奋地吵吵闹闹，嗓音盖过了喇叭报站名的声音。后大座上，孩子们干脆堆坐在一起。“小声点行吗？”一个大人礼貌地说。可打闹着的孩子并不理会，反而更来劲了。一个男孩将抓辣条的油腻腻的手蹭到了同学身上，对方立刻生气地回敬了一拳。还有三四个孩子并不下车，却非要站到车门口，扶着门把手。还有的孩子竟然把扶手环当作“吊环”使，在上面做引体向上。到了商城东门，车再次启动时，一个小男孩才想起自己要下车，慌忙喊道：“停车！”司机无奈地说：“载这些孩子真是心惊胆颤。”

 

3、主持人：现在司机反映只要学生们上了车，车内立刻就“炸了锅”。他们有的会把头和手都伸出窗外，有的则是三三两两聚在一起打闹，有的小学生甚至还在车里上蹿下跳，还有学生故意不扶车把手。“万一急刹车人没站稳的话，很容易摔倒，磕了碰了的该咋办啊？”车上的其他乘客看到后也替他们担心。

 

4、主持人：文明乘车反映出的是我们每个人的素质，更关系着我们每个人的安全和家庭的幸福快乐。我们把文明乘车编了一首好听的儿歌，一起来读一读吧！

 

 

 

 

 

 

游：敬爱的老师     

李：亲爱的同学们    

合：大家好！

罗：今天，我们二（5）班举行《文明乘车  从我做起》主题班会，许多老师都来参加了，我们真高兴，我们热烈欢迎。全班起立，向后转---（全班欢迎）

方：二月是鲜花烂漫的季节.

游：今天是阳光明媚的日子。

李：雷锋叔叔的故事传遍校园。

罗：文明之花到处盛开

方：我们是祖国的花朵

游：我们是新时期的少年。

李：讲文明，讲礼貌

罗：讲卫生，讲秩序

方：心灵美，语言美

游：行为美，环境美，是我国的传统美德。

李：让我们从小懂得五讲四美，文明乘车，做一个有道德的人。

合：实验学校二（5）班《文明乘车  从我做起》主题班会现在开始。

罗：下面请全班同学诵读《文明乘车六要》

     （诵读《文明乘车六要》

游：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。下面请樊思宇 吴智琴同学给大家带来儿歌朗诵。

     （一男一女朗诵）

李：大家欢迎！（退场）

 

方：每天，大街上都是车水马龙、人山人海，公交车队自然也是这其中的主旋律。接下来请看小品《让座》

                （表演小品《让座》）

罗：同学们，小品演得好不好看呀？（好看）那你说说看，刚才的小品中谁做得对！（点名回答）为什么？     还有谁做得对？

    请问谁做得不对呀？（点名回答） 为什么？

 

李：看来，同学们都知道，乘车要文明，上车排队不拥挤，座位先给老人坐，这样才是文明的好学生。

罗：在乘坐公交车时，你还看到哪些不文明的行为呢？谁来说说看？（点名说）（不排队上车，抢座位-----）

罗：刚才，小朋友们说了许许多多乘车中不文明的现象，那你想想，今后，你乘坐公交车时应该怎样做呢？（多点几名同学说）

方：大家说得真好，接下来请看快板表演《文明乘车歌》

    （表演快板）

李：   同学们，要牢记，上下车时排好队。

游：   讲文明，讲礼貌，共创实验好形象。

方：   说的太好了，下面有请女生合唱儿歌

（女生合唱儿歌）

罗：我们全体同学肩负着建设祖国未来的光荣使命，

李：我们的行为体现着中华民族的文明素质。

游：让我们积极行动起来，小手拉起大手，文明乘车，文明出行，从我做起。

方：现在请班主任方老师做总结。

  （同学们，希望你们积极参与“文明乘车”活动，以实际行动带动你的家人和身边的人。从自身做起，从乘车这件小事做起，从一点一滴做起，热爱生活，做一个有道德的人；让我们携起手来，互相关爱，共同营造文明健康的出行环境，为建设和谐校园作出应有的贡献!）

罗:我们是灿烂的朝霞。

 李:我们是鲜艳的花朵。

游:在校园,我们要做文明的学生。

方:在家庭,我们要做文明个的孩子。

罗:在社会上,我们要做文明的使者,遵守社会公德的模范小公民。

合:那,让我们行动起来,共同个营造文明的晴空吧!让我们全班齐唱歌曲《歌声与微笑》。

,

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

请把我的歌带回你的家

请把你的微笑留下

明天明天这歌声飞遍海角天涯飞遍海角天涯

明天明天这微笑将是遍野春花将是遍野春花

 

合：实验学校二年级五班《文明乘车  从我做起》主题班会到此结束。

 

 

儿歌朗诵

 

男  停住一小步，文明一大步

女、文明上下，畅行无阻

男、宁等一趟车，勿抢一扇门

女、你排我排大家排, 你快我快大家快

男、往里走一步，门口不拥堵

女、快捷地铁，有序为先。

男、你爱我爱大家爱，酿成友好和谐一大片；你帮我帮          人人帮，帮出社会心不慌！

女、排队乘车，文明礼让。

男、文明公交，驶向和谐。

女、你让的不仅仅是个座位，而是一颗爱心。

男、心宽点儿就不挤了。

女、我们移动的家，需要您的呵护。

合、礼让乘车 宣扬道德。

 

 

女生合唱儿歌

小学生要记牢，

上下车时队排好。

车厢里不嬉闹，

坐稳扶好安全保。

有座位不争抢，

互相照顾有礼貌。

下车时不拥挤，

确保安全再走好。

讲文明重安全，

高高兴兴上学校。

 

 

快板《文明乘车歌》

同学们，要牢记，上下车时排好队。

上了车，不乱跑，准备零钱去买票。

车厢里，不大叫，安安静静秩序好。

有座位，不去抢，老人孩子照顾到。

下车时，不拥挤，耽误时间易摔跤。

讲文明，讲礼貌，共创实验好形象。

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