观《小青蛙学跳跃》有感

本节课是小学一年级第二学期，跳跃单元的第二课时，由体育特级教师魏伟老师执教。

本节课，魏老师结合一年级学生年龄特征将课题定为活泼生动的《小青蛙学跳跃》，并对本次课进行了精心的教学设计，充分发挥了一年级小朋友活泼好动，模仿能力强，喜欢参与各种游戏，很容易进入所创设的教学情境的特点，从课的一开始就牢牢的抓住了学生，让学生分分秒秒都有事可做，没有走神开小差的机会。

课前，魏老师准备了精美的教学挂图，挂图上还有汉语拼音标注，体现了魏老师细致，以学生为本的教育思想，值得作为年轻体育教师的我好好学习，一切从利于学生的学练出发。

课中，魏老师从课的开始起就不停的通过与学生的有效互动将学生的注意力都集中到体育课堂学习中来，如：1.师：“抬头挺胸！”生：“1-2-1”，2.师：“stop”生：“yes！”，3.师：“向右转，右脚脚后跟转一转，左脚前脚掌转一转，转！”生：“靠！”......学生与魏老师的互动好极了，丝毫看不出是借班上课，感觉就是她自己的班，我想这就是身为特级教师所应具备的能力。课的组织方面，有序、层层递进，学生紧紧地跟随魏老师进行练习。一节课下来，学生们出汗了，但个个脸上都洋溢着幸福的笑容，真正体现了乐中学，学中乐。

通过观摩魏老师的这节课，发现原来体育课堂可以这样的生动有趣，吸引人，我们龙小的学生也可以表现的如此之棒，丝毫不比城里的学生差。课堂生动与否，关键是上课的人，有没有那种激情感染学生，调动学生的积极性，自己愿学、要学；同时有没有一个科学准确的预设，对学生是否充分了解也是一堂体育课成功与否的关键。

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