一、指导思想：

    为了培养学生的艺术修养，提高学生综合素质，我校本学期继续增设娃娃鼓的训练。娃娃鼓是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，它既能培养学生的群体意识，增加集体主义荣誉感。又能提高学生的合作和协调能力，展示出他们的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。活动面向部分学生，有组织、有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，在训练过程中启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，提高学生礼仪活动的整体水平，使学生的身心得到健康的发展。并成为学生开展活动、实施德育教育、美育教育和组织纪律训练的有效载体。

二、培养目标：

1、掌握大鼓的基本节奏，使学生建立正确的敲打方法。

2、学习成套的娃娃鼓打击方法，培养学生的节奏感、协调性和灵敏性。

3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能和集体意识。

三、主要措施：(拟采用的教学方法和教学手段)

1、教学方法：讲解法、示范法、分组法、纠正错误法、练习法等：

2、教学手段：影像教学、个别指导、分组教学等。

四、训练时间

每周一、三下午15：25至15：55。

五、活动地点：

鼓乐训练室或操场

六、活动内容具体安排：

三月份：

1.从二、三、四年级中挑选精英队员，进行初选；

2.训练基本动作，分别确定战鼓、大鼓、手鼓、腰鼓的人员；

四月份：

1.继续加强基本动作的训练；

2.体能训练；

3.节奏训练；

五月份：

1.申报青奥节目

2.聘请德艺双馨的专家来校指导；

六月份：

1.组织辅导教师外出学习其他学校的鼓乐特色

2.专家指导，编排节目；

3.制作音乐

七、八月份：

加强节目的训练

九月份：

1.继续加强娃娃鼓的训练，在原有的基础上加强训练的力度；

2.分组练习大鼓的基本节奏。采用大带小的形式进行训练；

十月份：

1. 继续练习大鼓的基本节奏；

2.加强号子的训练以及整体的训练；

十一月份：

1.继续分组练习鼓的基本节奏；

2.教师个别指导，纠正姿势方法不正确的同学；

3.继续进行训练，整体提高训练水平；

十二月份：

整体训练，加强行进中的训练；

一月份：

继续进行整体的训练，写好本学期总结，评选本学期优秀学员若干名。

                                                 2014.2

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