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发布日期：2016/9/24 0:00:00 出处：本站 作者：卢雪箫 有979位读者读过
龙都中心小学教师教科研工作量化考核细则
（200分）
为贯彻落实“科研兴校”战略思想，创办特色学校，提升办学品位，为进一步增强全校教师教育科研的意识，正确理解搞好教育科研和提高教学质量的辨证关系，树立全新的教育教学理念，促进广大教师自身的专业发展，使教育科研工作走上制度化、规范化和科学化的道路，特制订本细则。
一、教育教学理论学习和课题研究（共80分）
(一)教育教学理论学习（30分）
每一年教师针对教育教学中发现的问题（班主任针可对本班班级管理中发现的问题）确定一个研究专题（10分）。
1．根据专题研究的需要学习相关专著或论著，在每学期完成不少于4次读书笔记，其中，40周岁以下教师提供读书笔记，40周岁以上教师提供平时学习记录本。（10分）。
2．每年至少撰写一篇不少于2000字的与所研究专题有关的教育教学论文、案例或反思等，50周岁以上教师上交一份工作总结即可。（10分）。
（二）课题研究（50分）
1．积极进行课题申报（20分）。
2．按时按要求提交过程性资料（20分）。
3．按时结题，校级课题交一份和课题有关联的论文或者案例即可（10分）。（区级课题结题一次奖励50元，市级80元）
注：以后所有个人课题（包括校级）的申报，都必须在叫江宁教育信息网中的“EMIS”上申报，校级课题也参照以上要求。三年内退休教师可以不申报。
二、教育教学论文（60分）
1.40周岁以下教师必须参加市、区案例、论文的评选，省师陶杯、黄浦杯、教海探航等至少参加一次，少参加一次扣10分；40周岁—50周岁教师一年中至少参加一次以上各项评比。的应该积极参加上级主管部门布置的各类各级论文、案例评选中，少参加一次扣10分。
2.40周岁以下教师每年至少向《江宁教育》《南京教育》或者其他主流教育类杂志投稿一篇（10分），考核时提供投稿证明。
三、教科研活动（60分）
1. 积极参加各级部门组织的有关学习、培训活动。并认真做好学习、培训记录。做到不缺席，不迟到，不早退，不中途离开。无故不参加一次扣10分，扣完为止。
2．35周岁以下教师每月写教育教学博客4篇，每篇不少于300字，其中可以转载一篇，一学期共16篇。每缺一篇扣3分，扣完为止。每学期至少教学反思（原创）4篇，每缺一篇扣5分。教学反思篇数可以计入博客篇数。
3. 积极参加教科研课题组组织的课题会议、研讨活动，按时保质完成课题组分工的科研任务。做到不缺席，不迟到，不早退，不中途离开。无故不参加一次扣10分，无故没有按时完成扣10分。
四、几点说明：
1．考核得分位于学校后三分之一的人员不得参加区级以上学科带头人、骨干教师和教坛新秀的评选。
2．教科研工作量化考核得分参与学年度绩效考核。
3．教科研工作量化考核情况记入教师专业成长档案。
4．本考核细则是对教师在教育教学中必须要完成的工作，对教师在教科研所取得的成绩，《教师教学成果奖考核办法》中已经奖励，不再重复奖励。
5.对于三年内退休教师，可以适当放宽要求。