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发布日期：2017/10/10 19:27:53 出处：江宁区龙都中心小学 作者：石探探 有863位读者读过
对于小学语文教学来说，教师有着极为重要的地位。通过教师的有效指导，可以帮助学生树立起正确的学习方向，同时也可以提高学生的学习积极性。由于现阶段教师对学生课外阅读的引导性不足，使得学生的课外阅读效果并不理想。因此，针对这一现象，教师就要做好改革与创新工作，避免单一的依靠教材上的知识，而是要让学生主动对知识进行探索，从而明确课外阅读的方向。如学生在学习完《哪吒闹海》以后，教师就可以要求学生借助工具查阅我国古代的神话故事，然后在课堂中进行分享，通过相互之间的交流与研讨，以此来提高学生的课外阅读效果。