一：作业，形式上，抄写，读书，朗读，背诵相结合，尽量调动多种感官，使学  生不易疲劳。
二：内容上，量，一般2到3条作业，作业的条数太多，三年级学生记不住，会出现大面积作业不能全部完成的情况。所以要适合年段特点，量不能太多。生字词语抄写遍数不宜太多，一般三遍为宜。 例子：1.预习第一课。 生字1+3，课后词语抄写三遍。2.每天读四页作文。3.背诵一首古诗。第一项是变的，二三两项是每天坚持的。因为作文和背诵古诗是两项必须长久坚持的。利用QQ群，让学生 将背诵的语音发到群里面，小孩子的积极性还是挺高的。
三：趣味性。学到童话故事，神话故事之类的故事性课文，让学生回去向家长讲一讲，有精彩的故事，还可以和家长一起演一演。
四：奖励政策。对于每天，作业写得比较好的同学，会按，写得好的程度，分别加，三分，两分一分，这样学生写作写作业的积极性会提高很多，而且质量会得到保证。

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