读《给女儿的20条贴心建议》有感

最近阅读了于永正给初为人师的女儿的20条贴心建议，深有感触。

于老师指出，教师要在上课铃声未落之前到达教室门口。他写道：铃声落了，教室里的多数人如果对你视而不见，依然我行我素，乱烘烘的（低年级小朋友尤甚），你不要发脾气，要静静地观察每个人，目光不要严厉，但要犀利、灵活、有神。千万不要不管班级里怎么样乱七八糟，傻乎乎地走进教室。否则，你很难把课上下去。

 对于这一点我深有体会，对于三年级的学生，特别是作为一个新老师，每次走进课堂都乱糟糟的，有点不知所措，也时常会为这事向学生发火，但效果并不明显。后来我也在反思，三年级学生处在一个成长的过渡期，应该给他们一段时间来过渡。对于这种情况可以提早一点“候课”，提早“候课”能让自己调节好情绪。我想，如果教师做到坚持提早“候课”，学生在潜移默化中就能更快地养成按时到校、准时上课的良好习惯。在后来的不断尝试改进中，我一方面做好提早“候课”的工作，另一方面为学生制定相关的规章制度，也取得了一定的效果。