2017年12月21日，继上周的新入职数学教师“课堂展评”考核活动，我校开展了新入职音乐、体育及英语教师“课堂展评”考核活动。参加本次考核的，一共有三位新教师。她们分别是杨晓彤老师、厉闯老师和王紫嫣老师。同时，艺体组和英语组的全体教师参加了本次听评课活动。

三位新教师在半个多学期的教学实践中探索，磨炼中反思，精心准备这节考核课。音乐学科的杨晓彤老师，教态自然、语言富有亲和力，个人基本素养高。课堂的设计趋向理论化，理念先进。她睿智地运用“红绿灯”来突破“休止符”这一教学难点，充分体现低年级孩子趣味教学的特点，让孩子在“玩”中快乐学习。体育学科的厉闯老师，基于课程标准，课前精心布置学习场地、学生站位。通过个人拉伸、活动手腕、双人拉肩等活动进行专项准备。标准的动作示范、有序地教学管理，以其独特的教学魅力引导学生精准学习、精准操练、精准达标。英语学科王紫嫣老师，以精彩的歌曲互动开场。通过有趣的实物猜谜游戏操练本课的重点句型，为后面的文本学习做好了铺垫。整节课运用多个符合三年级孩子特点的任务进行教学，通过一看二听三读对文本进行解读，全场互动流畅、融洽，师生共乐。

三节课后，我们分学科进行了研讨。在研讨环节，所有听课教师进行了点评，既充分肯定了三位教师的优点，也中肯地指出了课堂中的不足，并提出了有效的改进建议。新教师的成长不是一朝一夕，需要长时间的锻炼和实践。这次活动，不但为新教师提供了一次学习和成长的机会，而且为提高教师课堂教学能力，加快新教师的专业成长，促进学校教育整体发展，起到了积极的推动作用。

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