12月14日下午，龙都中心小学全体低年段教师及相关领导共同参与了“小班化教育研讨”的系列活动。

活动之前，该校结合《南京市小班教育行动计划》以及《南京市小班化教育示范小学基本标准》，要求每一位小班课任教师认真思考小班教学三个月以来，对小班教学的认识、在小班教学方面对学生采取的举措以及实践过程中的困惑与困难进行了深入的思考。活动中，大家就小班化教育的优点、小班化教育的理念和策略，结合自身教学的体会展开了激烈的讨论，会议气氛热烈。教导处杨主任根据教师普遍谈到的小组合作及分层教学等大家都关心的问题，做了详细地分析与教学指导。

本次活动是龙都小学关于小班化教学系列活动的开始，今后，该校还将就小班教育开展相关主题的活动，希望教师能够把握小班化教育的机会，关爱每一个，发展每一个，成为学校课堂教学改革的先行者。